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기술훈련의 양궁현장 적용 및 효과. 체육과학연구.
한명우(2006). 심리기술훈련의 효과에 대한 사례 연구. 한국체육과학연구원.
김재훈, 김영수(2013). 심리기술훈련 현장 적용이 대학 유도선수의 심리기술 및 경쟁상태불안에 미치는 영향. 체육
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기술접목을 통한 화재안전 정보기술의 고도화, 저출산고령화시대에 대응하여 고령자 및 연소자 사망을 감소시키는 기술, 다양한 복합공간 대형화재에 대응하는 기술, 인명구급구조 고도화기술, 친환경 내화소화재료 개발 등에 대한 사회적
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나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 제시
1) 분담된 서비스 관리
2) 간호사의 자기 효능감을 높임
3) 실무적 기술의 향상
4) 의사 결정 기술 확대
Ⅲ.결론
IV. 참고문헌
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기술(ICT)활용교육의 의의
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 기본방향
Ⅶ. 과학과
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에너지 주택의 핵심 기술
1) 제로 에너지 주택을 움직이는 신재생에너지
가) 태양광 에너지
나) 자연 채광 시스템
다) 지열을 이용한 냉난방 시스템
라) 소형 열 병합 발전기
2) 제로 에너지 주택을 구현하는 첨단 과학 기술
가) 건축 설비
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과학과(과학교육)의 인터넷활용교육
Ⅵ. 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 필요성
2. 개발목적
3. 개발효과
Ⅶ. 과학과(과학교육)의 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 활용 배경과 발달 과정
2. 국내 CAI의 현황과 문제점
3. 컴
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과학기술부(2008). 유치원 지도서. 교육과학기술부.
이경민(2000). 유아과학교육. 정민사.
장혜순 외(2005). 유아과학교육. 양서원.
김찬중 외(2007). 과학교육학 개론. 북스힐.
신은수 외(2007). 생활과 환경중심의 영유아과학교육. 양서원.
강연희(2010)
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기술을 이용한 내열성 모넬린의 탐색 및 개발, 충남대학교
윤정호(2005), 국내 바이오산업과 BIT 연구개발 현황, 한국정보과학회
윤우근(2003), 생물정보(BT-IT융합)산업의 성장전략, 한남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. BIT(BT 생명공학기술 IT 정보통신
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특성
(1) 초융합
(2) 초연결성
(3) 초지능성
2. 4차 산업혁명의 핵심기술
1) IoT(Internet of Things)
2) 인공지능(Artificial Intelligence)
3) 클라우드(Cloud)
4) 빅데이터(Big data)
5) 블록체인(Blockchain)
3. 4차 산업혁명의 장단점
1) 장
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배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회적모델의 적용
1. 심리사회적모델의 이론적 기반
2. 심리사회적모델의 개입과정
3. 심리사회적모델의 실천절차
4. 심리사회적모델의 유용성
5. 심리사회적모델의 문제점
Ⅳ. 결론
<참고문
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