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사회적 책임 : 대한민국의 사회적 위상 강화
4. 지속가능경영 프레임워크
제2절. 지속가능한 물류 네트워크의 의의
1. 물류분야에 지속가능한 발전 개념의 도입
2. 지속가능한 물류네트워크의 정의
Ⅲ. 국내외 물류 협력체계에 관한 논의
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사회
3. 정보사회와 민주화
4. 정보사회와 분단사회
Ⅶ. 우리나라 정보화 실태
1. 기술적 추진력
1) 정보통신기술 개발 및 확보
2) 정보통신산업 육성
3) 정보통신기반 구축
2. 정책적 추진력
1) 민간투자의 확대와 공정경쟁의 촉진
2) 환
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과학기술의 발전에 따른 여성의 재생산권리에 관한 연구, 이화여자대학교, 2008
방민희, 2010년 여성운동의 과제 : 여성의 노동과 재생산 권리 쟁취를 위하여, 사회진보연대, 2010
정현백, 근대국가와 여성 , 한국서양사학회, 2004
조영미, 출산의
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과학기술을 지원하지 않으면 연구개발은 민간 부문에서 산업적 목적으로 더 많이 지원하게 되며, 이는 공공 서비스가 아닌 자유시장의 경제요소로써, 그 발전성과 경제성이 정부의 지원을 뛰어넘는 것이 될 수 있다. 앞으로 정부는 과학기술
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국토균형개발의 달성 여부
(1) 긍정적 입장
(2) 부정적 입장
4. 국토균형개발 달성을 위한 세종시의 자족성 확보
(1) 자족성 개념
(2) 세종시의 자족성 확보 계획
(3) 세종시의 자족성 확보의 한계점
5. 세종시가 나아가야 할 방향
Ⅲ. 결론
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현대화를 달성하기 위한 매우 중요한 수단이었다. 그래서 산아제한을 강제적인 방법으로 시행하였다. 즉 사회도덕 관념의 개혁이나 사회복지제도의 건설, 나아가서는 사회경제·과학기술의 발전에 의해서 생산력을 향상시키는 것이 아니라,
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사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교육학회지, 2007
- 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대보육과정의 동향
1) 다원주의 관점에서의 영유아 보육 과정화
2)
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방향
1. 성인학습 참여율 제고와 교육 참여 유인 체제 구축
2. 평생교육 정보망과 평생학습 상담 체제 구축
3. 취약 계층을 위한 평생교육의 확충
4. 고용 촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역 평
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발전, 한국개발연구원, 1980
김영화, 한국의 교육과 사회, 교육과학사, 2000
김창희, 무너지는 교육 침묵하는 학교, 코마콤, 1996
이건만, 교육사회학의 이론과 실제, 문음사, 2000
함종한·허경회, 한국교육의 새로운 선택, 21세기정책연구원, 1992&
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정책제언 : 공직자윤리위원회의 운영을 중심으로, 상명여자대학교 사회과학연구, 1995
이준형, 공무원의 직업윤리, 서울행정학회 추계세미나 발표논문, 1998
최병대·송석휘·금재덕, 공무원의 전문성 제고 방안 : 서울시 공무원의 전문보직경로
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