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기술)활용교육
Ⅶ. 스웨덴의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 배경
2. 과업
3. 현직 교사들을 위한 교육
4. 활동 지원 교육
1) 기본 컴퓨터 사용
2) 팀 촉진자를 위한 교육
3) 리더 교사를 위한 교육
4) 교육에 책임을 가지고 있는 지역 행정가
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수 증가로 인한 경쟁 심화
라. 국내 엔지니어링산업의 기술 및 사업 경쟁력 정체
마. 고급인력 부족과 전문인력 양성･관리체계 미흡
바. 기술경쟁력 강화를 유도하기 위한 제도적 기반 미흡
3. 국내 엔지니어링산업의 전망
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발레스키
제4장 스키장비
1. 일반스키와 카빙스키의 차이
2. 스키장비
1) 스키 플레이트
2) 스키 바인딩
3) 스키부츠
4) 스키 폴
5) 스키복
6) 장갑
7) 고글
제5장 스키의 기술
1. 초급 스키
2. 중급 스키
3. 고급 스키
제6장 상해예방과
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개막
2. 방송과 통신의 융합인 인터넷 방송(IP-TV)
3. 디지털멀티미디어센터(DMC)의 트리플(Tripple) 서비스
4. 인터넷 시대
1) 포털 사이트의 위력
2) 인터넷 신문의 발전
3) 개인 인터넷 방송 시대
4) 블로그 미디어 시대
5. 통신의 스마트 폰 시
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예경산업사
다그마 루츠(2008). 그리스미술. 미술문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 헬레니즘 세계의 성립과 새로운 문화
2. 헬레니즘 사상과 종교
3. 헬레니즘 미술
1) 조각
2) 회화
3) 건축
4. 헬레니즘 과학과 기술
Ⅲ. 결론
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쟁점
1. 정보의 지식화과정
2. 지식의 가치화과정
3. 지식화와 사회문화적 능력
Ⅸ. 향후 정부의 역할
1. 정부의 최소개입의 원칙 준수
2. 국제적 공동노력에 적극 참여
3. 정보보호산업 육성을 통한 역기능 해소
Ⅹ. 결론
참고문헌
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신경영의 전략
Ⅵ. 향후 신경영의 방향
1. 임금체계
1) 생활 보장 투쟁
2) 단일호봉제 도입
2. 직급체계
3. 인사고과 철폐와 실질적 고숙련화
4. 인사경영에의 참가
5. 노동조합 조직체계의 발전과 정책적 대응
Ⅶ. 결론
참고문헌
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발전 방향, 33-43. 1. 유비쿼터스 시대의 교육 변화 예측
가. 미래의 교육 변화 방향
나. 유비쿼터스 시대의 미래교육 변화 예측
2. 유비쿼터스 논의에 나타난 교육변화 모습
가. 교육목표의 변화
나. 교육방법의 변화
다. 교육환경
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기술정보화)산업
1. 국가개황
2. IT 산업 현황
1) 열악한 통신인프라
2) 통신시장 개방
3) 성장이 빠른 이동통신시장
4) 인터넷 시장
3. IT 정책
1) IT 산업지원 정책
2) 사이버시티프로젝트
Ⅷ. 아시아산업의 애니메이션(만화)산업
1. 대부분
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기술개발 방향에 관한 연구, 동국대학교 산업기술대학원 석사학위논문
이인숙(1998), 가상대학 설계를 위한 준비단계: 이미지 탐구, 교육공학 학술연구 시리즈1 : 교육공학 연구의 최근동향, 서울 : 교육과학사
황대준 외 3인(1997), 21세기형 첨
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