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문화사, 1990)
이향규, \'북한 과학기술자의 양성\', [과학문화연구센터 2001년도 연구논문집] (2002) 머리말
1. 북한의 교육
1) 북한 교육의 방향
2) 북한 교육의 분석
2. 북한의 교육제도
1) 학 제
2) 무상교육제
(1) 보통교육
①
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개념
Ⅲ. 생산양식의 변천과정
1. 원시공동사회
2. 고대노예사회
3. 중세봉건사회
Ⅳ. 생산양식의 문화
1. 삶의 부조화의 원인
2. 생산 활동의 의미 확장
3. 문화적 생산 양식으로 가는 전환점
4. 문화적 생산 양식을 보려는 두 가지 관점
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과학기술 육성 의지(Strategic Intent), 일관성, 전략성 등에 문제가 많음
2) 국가전략, 정책방향, 핵심 실천과제가 상당히 불분명
4. 기업과 사회(인력)의 과학기술하려는 의욕 약화
1) 기업들이 고위험의 기술개발보다는 쉽게 돈버는 방식을 선호
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과학기술 교육체제, 한국학술정보
고경민, 북한의 과학기술 도입 동향과 남북협력 방안, 기획논단
남북한 과학기술 협력의 과제와 대응(1994), 한국과학기술원, 과학기술정책관리연구소
북한연구학회, 북한의 교육과 과학기술, 경인문화사
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기술)\' 되는 경우가 종종 있는데, 우리 인간을 위해서 기술이 만들어 진 것이므로, 우리는 기술의 편리함에 무조건 복종해서도, 복종되어서도 안 될 것이다.
< 참고 문헌 >
· 홍성욱(1999). 생산력과 문화로서의 과학기술. 문학과 지성사
· G
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과학기술등 자칫 잘못하면 위험한 과학기술도 있을 것이다.
이렇듯 과학은 언제부턴가 우리 삶속에 깊이 스며들어 삶에 있어 필수불가결한 존재가 되었다.
우리는 과학문화를 잘 이해하고 올바른 관점에서 이용한다면 좀더 윤택한 삶을 살
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과학을 위한 변명
① 1895년 발행한 유길준의 『서유견문』
② 일제강점기 때 과학기술 문화유산이 주목을 받게 된 이유
2. 민족을 위한, 민족에 의한, 민족의 과학
3. 오늘의 과학자는 무엇을 해야 할 것인가?
4. 민족의학을 위하여
①
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기술을 모방한 소련 로케트 내막, 우주과학 2(\'60.5) pp.47-48(로켓발달)
마틴 폴리, 지도로 보는 세계전쟁사 제2차 세계대전\', 생각의 나무
서정일, 독일 반유대주의 역사의 사회문화사적 이해, 뷔히너와현대문학 제18호 (2002. 5) pp.329-350 1229-6465 (
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과제”, [윤리학과 윤리교육]/정문사/1997
○정보보호 실태조사/한국정보보호진흥원/2006
○천홍말/정보화 시대의 교육모델에 관한 연구/홍익대학교/1998
○추병완/\'정보통신윤리 의식의 확산방안\', \'바람직한 정보사회를 위하여\'/인터넷 자료
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과학문화채널 확보 및 운용에 관한 연구, 한국과학문화재단, 2002
ⅴ. 인천광역시, 국내·외 과학기술단지 조성동향 및 분석, 1997
ⅵ. 한국과학문화재단, 과학전문채널 : 현황 및 추진계획, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학의 특질
1. 과학의 개념은
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