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론, 아시아미디어리서치
스탠리 파커, 2002, 현대사회와 여가, 일신사
한정란, 2005, 노인교육의 이해, 학지사
교육노년학 http://geg21.hihome.com/main.html
전형상 이천희, 1994, 노인여가와 사회교육으로서의 여가교육, 고려대학교 스포츠과학연구소
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론
Ⅱ. 입법배경 및 법의 발전과정
1. 입법배경
2. 법의 발전과정
Ⅲ. 법의 내용 분석
1. 법의 목적
2. 용어의 정의 및 금지행위
1) 이법에서의 용어정의
2) 금지행위
3. 국가 등의 책임과 비밀보장
1) 국가 등의 책임
2) 비밀 엄수 등
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자살예방협회 www..suicideprevention.or.kr
(13) 밝은 노후를 만들어가는 사람들의 모임에서 발췌
(14) 박 왕 호(나눔마을 상임이사) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인자살의 이해
2. 노인자살의 이론적 관점과 한계
3. 한국 노인의 자살률 및 원인
4. 위
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이해하는 통일교육론, 서울 : 엑스퍼트월드
◇ 이태섭(2000), 2001년 통일교육기본계획서, 통일교육원
◇ 충청북도교육청(2001), 통일교육지도자료, 청주 : 닐바나출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 정의
Ⅲ. 통일교육의 변천 과정
Ⅳ. 통일
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정신건강 문제 등과 관련된 복잡한 가족문제에 대해서는 통합적 복지 시스템이 요구된다. 그리고 그 중심에는 ‘정책’뿐만 아니라 ‘현장 전문가’, ‘시민의 인식’, ‘사회적 연대’가 함께 자리해야 한다.
결론적으로, 가족복지는 더 이
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정순이봉숙 공저.『치매의 이해와 관리』. 부산: 부산대학교출판부, 2002.
크리스틴브라이든. 『치매와 함께 떠나는 여행』. 김동선 옮김. 서울:인터, 2005. 1. 치매 정의
2. 치매의 원인과 유형
2-1. 알츠하이머병(Alzheimer's disease)
2-2. 뇌혈
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정 외(外), 한국 청소년 정책 연구원
여성가족부 홈페이지 (http://www.mogef.go.kr/)
두드림존 홈페이지 (http://www.dodream.or.kr/) Ⅰ. 서론 - 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가출청소년의 개념 및 원인, 문제점
2. 청소년가출의 실태
3. 가출 청
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2. 성 고정관념의 변화
1) 성 고정관념
2) 성역할 사회화
3) 성 고정관념의 변화
3. 성 인지적 관점
Ⅲ. 여성주의 교육학의 제 관점
1. 자유주의의 관점
2. 급진주의의 관점
3. 사회주의의 관점
4. 포스트모더니즘의 관점
* 참고문헌
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정숙(2020). 다문화 수용성 함양을 위한 놀이중심 프로그램의 개발과 적용. 한국교원대학교 대학원.
3. 최일선ㆍ조운주(2018). 유아교육 평가의 이론과 실제. 서울: 창지사.
4. 황해익(2015). 유아교육평가의 이해(개정판). 파주: 정민사.
5. 문경선(20
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인간과 삶에 대한 이해의 확장
5. 다른 세대에 대한 도움 제공
6. 지역사회와 타인에 대한 기여
7. 타 세대와의 상호작용 방법의 학습
8. 사회의 차별과 분리의 불식
Ⅶ. 세대공동체교육의 문제점
Ⅷ. 세대공동체교육의 효과
참고문헌
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