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인간관계와 갈등
제 7장 동기부여 이론
제 8장 의사결정 행위와 참여
제 9장 지도자와 행정가
제 10장 교원인사
제 11장 교육재정
제 12장 교육시설
제 13장 장학론
제 14장 학제와 교육개혁
제 15장 학교경영론
제 16장 학급
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선택을 할 수 있어야 할 것이다.
[참고 문헌]
윤혜미, 아동복지론, 청목출판사, 2005
조성연, 영유아보육의 이해, 학지사, 2006
한성심, 영유아보육과정, 태영사, 2006
오현숙, 아동복지론, 학문사닷컴, 2008
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사
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나. 미래 고등교육 추진 목표
다. 고등교육의 양적 변화 전망
3. 교수-학습 환경 변화
가. 스마트(SMART) 교육이 중심되는 교수-학습 환경
4. 교육산업의 부각
5. 교육 변화의 시사
가. 학생
나. 대학
3. 결론
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인간으로서의 존엄성을 갖고 인간다운 생활을 영위하기 위하여서는 이용자의 의견이나 권리를 측면적으로 지원하고, 대변. 대언할 수 있는 권리옹호 시스템이 지역사회 차원에서 구축되어야 하는 것이다. 지역사회에서는 아동, 장애인, 노인
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지역적으로 서로 다른 음식 습관이 형성되어있다. 오래 전부터 황하강 이북과 양자강 이남으로 구분하고 있는데, 신석기 시대 때 황하 유역은 조를 중심으로 한 식생활 체계를 유지하였고, 양자강 유역은 조 대신 벼를 위주로 하는 식생활을
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인간화가 필요
6. 다양화가 필요
7. 정보화가 필요
8. 국제화가 필요
Ⅴ. 전자정부의 경쟁력제고
1. 정보화의 리더십 확보 -집권 전반기에 개혁전략으로 추진
2. 추진체계의 정립
Ⅵ. 은행의 경쟁력제고
1. 시장세분화전략
2. 상품전략
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선택에 있어서 하나님의 주재권을 가지시고 일하시며 교회는 순종함으로 그의 성령의 역사하심을 쫓아 그의 구속의 뜻을 이루는 거룩한 도구로 사용이 된다. 여기에 선교에 있어 삼위 하나님께서 주도권을 가지시고 일하신다는 하나님 중심
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지역사회대학(Community college)
성인학생이 증가하고 있는 대학의 구조적 변화에 가장 잘 대응하고 있는 대학의 성인교육기관으로 학생의 대다수가 직업을 가지고 있기 때문에 그들의 편의를 위해서 교과시간을 융통성 있게 편성하고 등록금이
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정교한 장식
②피렌체 학파: 지오또 (1266-1337) 사실적인 입체감 표현 마사치오(1400?-1428) 원근법 명암법 인체구조에 대한 과학적인 지식 겸비
문학의 특징-중세기사도의 이상들인 개인적인 용감성과 여성에 개한 존중, 봐사의 정신 등이 신사다
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스미스의 경제학
도적감정론의 구조 및 스미스의 도덕철학
.국부론의 기본정신 및 구조
.국부론의 기본정신 및 구조
Ⅳ. 토마스 로버트 맬더스 경제학
2. 맬더스의 인구론
제 3절 멜더스의 경제학원리
Ⅴ고전학파의 업적과 영향
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