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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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인간 중심적인 공간을 설계하는 건축가로 성장하겠습니다. 1. 본인이 건축에 관심을 갖게 된 계기와 그 과정에서 경험한 중요한 사건을 기술하시오.
2. 건축 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 동국대학교 건축학과에서 어떤 성장을
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선택한 계기와 이를 위해 수행한 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 건축학과 연구 또는 프로젝트 수행 중 본인이 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법을 서술하시오.
3. 본인이 추구하는 건축의 가치 또는 철학을 설명하고, 이를 실천한 사
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사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경
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사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경
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사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경
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수 있다고 생각하는 강점이나 역량을 설명하시오.
3. 서울시립대학교 조경학과를 선택한 이유와 앞으로의 학업 및 진로 계획을 서술하시오.
4. 조경 디자인이나 프로젝트 수행 경험이 있다면 그 과정과 성과를 구체적으로 기술하시오.
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선택한 이유와 관련 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 상담대학원에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 달성하기 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 서술해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 기술하고, 이를 상담교육
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선택에 관한 의견의 차이가 심하였습니다. 본인은 무조건 참나무 장작으로 고구마를 구워야 한다고 주장한 반면 친구는 뭐든지 새로운 시도가 필요하며 그러한 시도만이 다른 경쟁자와의 차별을 꾀해야 한다고 주장했습니다. 즉 우리 고구마
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선택한 이유와 해당 가치를 추구하기 위해 노력했던 사례를 기술해주세요. (가치관, 역량, 경험을 바탕으로 서술)
4. 지원 직무와 관련된 학내·외 이수과목(교육) 2개를 선정하고, 선정 사유 및 해당 과목이 직무 수행에 어떻게 활용될 수 있는
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