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권리문제에 관한 탐색적 연구, 아동과 권리 제13권 2호 pp.203-225
정미경 외 (2009), 심리학개론, 양서원
조선경 (2007), 특수목적 한국어 교육 연구: 이주 노동자, 이주여성 및 그 자녀에 대한 한국어 교육을 중심으로, 이화여자대학교 대학원 박사논
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권리 ------------------------------------------------------- 2
2) 아동학대의 정의 --------------------------------------------------- 3
3) 방임 및 학대부모와 아동의 배경과 특징 ----------------------------- 4
4) 아동학대의 이념 --------------------------------------------------- 6
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권리와 필요성 1. 장애 아동의 권리옹호의 정의
1.1. 권리옹호의 개념 설명
1.2. 장애 아동의 권리와 필요성
2. 장애 아동의 부모가 해야 할 역할
2.1. 권리 인식 및 교육
2.2. 권리 옹호를 위한 적극적인 참여
3. 장애 아
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권리에 대한 법적 고찰-아동 인권론의 방향과 아동권리협약의 국내법적 효력을 중심으로, 아태공법연구, 2003
박상준, 인권교육의 통합적 접근에 대한 이론적 연구, 시민교육연구, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념
2. 아동의 권리
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침해하는 경우
(3)해외에서 국내 상표를 모방하는 경우
(4)외국에서 외국상표를 침해하는 경우
Ⅳ. 법적제재
1. 민사적 제재
(1) 침해금지예방청구권
(2) 손해배상청구권
(3) 신용회복청구권
(4) 보전처
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Ⅱ.아동학대
1. 아동학대의 정의 및 유형
2. 아동학대의 원인
3. 아동학대의 징후와 후유증
Ⅲ. 아동학대 관련법
Ⅳ. 아동학대 현황
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 대책
Ⅵ. 아동의 권리
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 참고문헌 및 자료
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교육체계의 기능 회복과 역할 정립에 교육당국은 물론이거니와 학교, 가정 나아가 우리 사회가 각성할 부분이며 이에대한 논의를 진전시켜야 할 것이다.
끝으로, 보충적인 개념으로서의 교육을 ‘사교육’으로 규정짓는 것은 개념적인 모순
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교사들을 위한 제언 / 이화여자 대학교 특수교육학과편 / 통합교육의 현황 및 과제 / 제3회 이화특수교육 학 술대회 자료집 /
* 이준우(1995) / 소리없는세계를 향하여 / 서울: 여수룬
* 이종민(2001) / 청각언어장애우의 인권침해 실태 / 한국사회 /
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개념의 등장: 재산적 가치를 지닌 정신적 산물
1. 특허권
(1) 자연권에 기한 발명보호(자연권설)
(2) 공개로 부터 얻어진 배타적 권리(계약설)
2. 상표권
3. 저작권
Ⅳ. 신종의 재산권개념 확립: 지적재산권
1. 개 설
2. 특허권
3. 상표권
4.
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권리가 침해될 소지가 크므로 성희롱 사건의 특성상 피해근로자의 진정 및 고발여부에 대한 의사가 충분히 고려되어야 한다. 1. 직장내 성희롱 예방교육의 목적
2. 성희롱예방교육 실시의 배경
3. 직장내 성희롱의 개념
4. 직장내 성
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