|
분석의 새로운 이해·중앙적성출판사
Nye, Robert D 저·「프로이드ㆍ스키너ㆍ로져스」·중앙적성·1999
S.프로이드 서석연 역·「꿈의 해석」·범우사·1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드(Freud) 이론의 출발
Ⅲ. 의식수준과 성격의 구조
1. 의식?전의
|
|
|
분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하였다. 우리 인간은 누구나 스트레스와 심리적 갈등에서 해방되기를 원하는데 그것을 위해 필요한 것이 상담이고, 상담
|
|
|
이론의 평가
(1) 공헌
(2) 비판
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 생애와 정신분석이론
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
3) 성격발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5)
|
|
|
분석적 상담이론
1) 기본 가정
2) 주요 개념
가) 성격구조 관련 개념
나) 성격형성 및 발달관련 개념
다) 자기방어기제 관련 개념
3) 변화의 원리와 전략
가) 무의식적 갈등의 의식화
나) 성격구조의 변화
4) 구체적 기법
2. 인간중심적 상
|
|
|
분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 주요이론가
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
|
|
|
분석(p.96 참고)
예) 쓸쓸한 여성-알콜 중독-입원-의료진의 극진한 간호-퇴원-남편의 간호-호전
7. 라켓 (racket)
1)라켓이란?-밀매매, 협박, 조직적 불법활동, 대부 등에 묘사되어 있는 것처럼 범죄조직을 말 하고 피와 죽음의 규칙에 의해 그 멤버
|
|
|
분석학적 대상관계 이론》, 이재훈 역, 한국심리치료연구소. 1999, 19∼21쪽.
6) 도날드 위니캇, 《놀이와 현실》, 이재훈 역, 한국심리치료연구소, 1997. 1장. I. 문제제기
II. 정보화 사회의 특성과 인터넷의 매력들
1. 인간의 근본 욕구들
|
|
|
욕구를 충족하고 잠재화된 능력을 발현할 수 있는 기제를 제공하는 교육적 시사점을 제시할 수 있다.
4. 참고문헌
교육심리학 강의록 6강. (첨부자료)
권희경(2021). 2015 교육과정의 심미적 감성 역량의 개념 분석: 매슬로우의 욕구위계이론을
|
|
|
http://www.riss.kr/link?id=T14509014 1. 서론
2. 본론
1) 소비자 행복에 관련된 실제 사례
2) 소비자 행복의 개념적 프레임워크와 이론
3) 이론을 적용한 행복의 유형 및 심리적 기제를 분석한 마케팅 시사점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
욕구단계별 충족상황에 대해 분석
1) 1단계 - 생리적 욕구(Physiological Needs)
2) 2단계 - 안전의 욕구(Safety Needs)
3) 3단계 - 소속감과 사랑 욕구(Love & Belongingness Needs)
4) 4단계 - 자기존중의 욕구(Esteem Needs)
5) 5단계 - 자아실
|
|
메뉴펼치기
