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교육, 학습)의 특성과 목표
Ⅱ. 사회과수업(교육, 학습)의 도서관활용
1. 배경
2. 방법
1) 조직 방법에 따른 도서관 활용 수업
2) 활동 방법에 따른 도서관 활용 수업
Ⅲ. 사회과수업(교육, 학습)의 발문기법활용
1. 비판적 사고를 촉진하는
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교육의 필요성
3. 부모자녀관계 정립에 있어 부모가 자녀에게 가르쳐야 할 내용
4. 부모자녀간의 올바른 대화기법
5. 바람직한 부모교육 방법
6. 부모교육 프로그램의 일반적 구성 내용
7. 부모교육 프로그램의 일반적 연간계획
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기법은 문제행동을 개선하기 위한 효과적인 치료법으로 임상현장에 더욱 폭넓게 활용될 수 있을 것이다.
참고문헌
- 인간행동과 사회환경 교안
- 고상숙·이창연(2014). 수학불안증 감소를 위한 연구동향 탐색. 한국학교수학회논문집 제17권 제4
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교수-학습지도안 개발 방법론 양서원, 경기
윤기 종(2012)인 간 행동과 사회 환경 한국학술정보, 경기
임규혁, 임웅(2013)학교학습 효과를 위한 교육심리학 학지사, 서울
이성진(2002) 행동수정의 현장기법 교육과학사, 서울
이용남, 신현숙(2010)
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학습 환경의 구성
논리에대한 교수
연역적 논리
귀납적 논리
사고와 학습의 증진
수학적인 사고과정
숫자로학습하기
모든교과과정에 걸친 이야기문제
배열
모든교과를위한 수학적 주제
논리- 수학지능을 증진시키는 공학적 기법
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교육과정을 계획하고 개발하며 교육과정을 전달하는 수업 전략을 구축
- 내용: 지능의 다차원적 접근으로 교육과정을 구성하고 그에 맞게 교수를 하는 것
어떤 학습자들에게도 적용 가능하며 어떤 교과나 학년에서도 필요한 교육과정을 개발
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메타데이터의 이해, 태일사
홍정서 : 초중등학교 교수-학습 관련 메타데이터 요소의 KORMARC 적용 방안, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메타데이터의 제작 도구
1. 편집기
1) Reggie(Distributed Systems Technology Centre)
2)
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기법과 사례, 경문사
프로세스 혁신과 비즈니스리엔지니어링, 경영정보시스템 민성환 교수님 포드 사례 인용
황하진(2001), e-Business시대의 경영정보시스템, 학문사
Michael Hammer·James Champy 저, 안중호·박찬구 역(1993), 리엔지니어링 기업혁명, 김
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교육
1) 스토리텔링이란?
2) 초등영어에서 스토리텔링의 효과
Ⅱ. 교사의 준비
1) 동화 선정의 기준
2) 동화의 재구성
3) 스토리텔링에 필요한 수업 기술
4) 교사의 전략
5) 스토리텔링을 위한 학급 운영
Ⅲ. 스토리텔링 수업 지도기법
1)
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기법 비교
II. 헤르메스의 삼성물산 적대적 M&A 시도 사례
1. 헤르메스의 삼성물산 주식 취득
2. 삼성의 대응
3. 헤르메스의 철수와 그 이후
4. 경영권 분쟁 일지와 그에 따른 주가 변동
III. 적대적 M&A에 대한 비판
IV. 시사점
V. 결론
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