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법에 따른 상담 기법.` 경기교육. pp. 120∼123
4. 설영환 역(1987), 아들러심리학 해설, 선영사
5. 이용호 역(1981), 애들러 심리학입문, 백조출판사
6. 윤순임 외(1995), 현대상담. 심리치료의 이론과 실제, 서울: 중앙적성출판사
7. A. 아들러 저, 설영환
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기법, 서울 : 동명사
◈ 권낙원(1996), 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판사
◈ 류준구(2004), Jigsaw 학습 모형을 활용한 토의토론 수업 : 듣기말하기의 통합적 교수-학습 방법을 위하여
◈ 손병노(1996), 협동학습의 성격과 의의, 강원교육 제151
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판별
Ⅷ. 학습장애아의 치료법
1. 기초 기능의 학습
1) 환경 설정
2) 학습활동 구조화
3) 학습활동 구조화와 학습활동
4) 기법 활용
5) 동기 부여
2. 기초능력 학습장애치료
1) 언어장애치료
2) 수학(산수)장애치료
참고문헌
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교수요목을 작성하고 그에 따라 수업을 진행하는 것이 바람직하다. 교수요목에는 수업방법과 함께 단원이나 주제 수업내용, 교재, 수업시수 등이 포함되어야 할 것이다.
Ⅶ. 국사교육(국사교과교육)의 방법
가. 학습한 내용을 토대로 각 시대
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교육공학 - 이론적 기저와 실천적 접근, 서울 : 교육과학사
박종선(1998) : 네트웍기반의 교수-학습을 위한 가상학습지원시스템 플렛폼 설계, 교육공학연구, 14(1)
백영균(1989) : 컴퓨터보조수업의 설계 - 코스웨어 개발의 기법, 양서원
이문희 : 인
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기법 / 김금순 외
임상진단학 / 전국 의과대학 임상교수 편 / 한미의학
호흡기학 / 서울대학교 의과대학 편 / 서울대학교출판부
최신 실전 임상가이드 / 이영진外 / 한국의학
임상간호 실무지침 1 간호방법 / 서울대학교 출판부
김조자 외 공
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박정현(2009). 협력교수를 통한 교사모델링 기법이 발달장애유아의 화용론적 언어 능력 향상에 미치는 효과. 대구대학교 교육대학원, 석사학위논문 Ⅰ. 대상아동
Ⅱ. 장단기 목표
Ⅲ. 치료활동
Ⅳ. 향후 치료계획
참고문헌
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교육방법으로 적용할 수 있는 여러 가지 기법들은 평생교육자의 능력과 학습상황에 따라 다양하게 응용될 수 있다. 집단중심 평생교육에서의 학습지도의 방법은 평생교육자와 학습자와의 관계에서 누가 주체가 되는가에 따라 교수자 강의중
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교육과정에서의 통일교육 활성화 방안 탐구, 한국교원대 교육대학원, 2005
박찬석 외 : 통일 교육론, 백의, 2000
오늘의 한국과 통일교육의 방향 : 평화통일문제 연구소, 1990
정현용 : 제7차 교육과정에 기초한 통일교육 교수, 학습방법의 효과분
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법
사례
1998년 2월 한국교원대학교 대학원에 제출된 교육학 박사학위 논문〕
3. 역사적 유추법
사례
〔이코노미스트 \"美경제, 10년전 日경제와 닮은꼴\"〕
4. 시나리오 기법
사례1
사례2
사례3
사례4
사례5
5. 모의 실험법
사례
[교육] 웃고…떠
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