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관한 보충자료로서 활용할 수 있도록 과거 사실이라도 새롭게 지각될 수 있는 내용의 문제이어야 한다. 넷째, 인간적인 접근이 가능한 교양교육 문제이어야 한다. 특히 종교의 신앙적 삶을 이해할 수 있는 문제이어야 한다. 다섯째, 역사적 실
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교양 법령집 시리즈, BOOKK(부크크)
국민권익위원회(2016) 청탁금지법 교육자료(부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률,김영란법), 진한엠앤비
박진실 편 저(2019) 부정청탁 및 금품등 수수의 금지에 관한 법률 (약칭: 청탁금지법), 유페이
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자료실의 서비스 유형 및 활용에 관하여, 대구교육
권경민, 디지털자료실의 효율적 운영을 위한 조사연구
김인권(1998), 21C 디지털도서관의 현황 및 발전방안에 관한 연구 대학도서관을 중심으로, 동덕여대 문헌정보학과 응모논문
남영준(1997),
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관한 연구, 춘천교대 논문집 제19권
28. 이영숙, (1985),『창작 무용 학습지도』, 금광출판사
29. 이운철, (1994), 국민학교 무용교육 실태에 대한 조사 분석, 인천교대 제 28집 1
30. 전국 교육대학교 연합회, (1996),『교양본육』, 교학도서 주식회사
32.
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관한 연구』, 2007
최형익, 『한 미FTA와 한국정치: 공화국 민주주의의 위기』, 2006
이해영, 『한 미FTA 추진론과 협상의 문제점』, 2006
한 미FTA 범국민운동본부, 『한 미FTA 저지를 위한 국민교양 자료집』,2006
삼성경제연구소, 『한국의 FTA 전
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