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평가
담바개 인체에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
흡연의
위해성
강의
PPT
10분
질의
평가
금연의 중요성을 인식하여 금연약속을 할 수 있다.
이슬이의 꿈
인형극
금연약속하기
인형극
15분
질의
평가
교육 후 소감문을 작성하거나 흡연
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교육 효율화 방안
1) 태권도 지도자 교육 목표
2) 태권도 지도자의 선발
3) 태권도 지도자 교육과정의 통합적 운영
4) 전 연령을 대상으로한 태권도 프로그램 개발
5) 태권도 지도자 교육과정의 평가
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교육의 중요성은 이미 많은 이론을 통해 입증되고 있다. 그런데 유아들의 경우 그 어느 교육기관에 비해 교사들로부터 직접적이고 결정적인 영향을 많이 받게 된다. 따라서 유아교사는 건전한 성격을 지니고 있어야 한다. 성장 심리학과 불교
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교육의 철학에 있어 교육의 현실적인 문제를 정확하게 진단하고 이를 해결하는 비전과 바람직한 교육목표의 설정이야말로 교육철학의 올바른 정립의 시발점이라는 생각이 든다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 신동로 저(2009)교육과정 및 교육평가의 이론
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3) 교사의 역할
(1) 대리 양육자
(2) 환경제공자 및 상호작용자
(3) 일상생활의 모델
(4) 관찰자 및 평가자
(5) 부모 및 지역사회 교류
4. 영아보육의 발전방안
1) 시설적인 측면
2) 보육교사 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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평가면
4. 정보 윤리면
5. 교사들의 정보통신 기술 활용 능력면
Ⅷ. 외국의 정보통신기술활용교육(ICT) 사례
1. 스페인 마드리드 El Tomillar 유치원의 컴퓨터 활용 교육
2. 호주 North Tom Price 초등학교의「여행 친구 : Red Dog」프로젝트
Ⅸ. 결
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교육(예절예의지도)의 성격
Ⅳ. 예절교육(예절예의지도)의 근본정신
Ⅴ. 예절교육(예절예의지도)의 지도계획수립과 운영
1. 생활규범을 수립한다
1) 지도 중점
2) 상?벌점제 운영
2. 다양한 프로그램을 적용하여 바른 행동을 내면화?행동
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교육에 대한 감상활동의 지도방법에 관한 전문적인 연수가 확대 실시되어야 할 것이다. 교육현장에서 이상의 문제점을 보완하여 지도할 때 감상에 대한 의욕이 고취되고, 학생들의 감정과 인성을 조화롭게 육성하는데 도움을 줄 것으로 기대
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교육(유치원교육)의 보호정책
1. 질 개선과 보장을 위한 다양한 집단의 참여
2. 모든 유형의 기관에 근무하는 교직원을 위한 적절한 훈련과 근무 조건 확립
3. 지도?감독과 자료수집에 대한 체계적인 관심
4. 연구와 평가를 위한 안정적이고
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교육적 기능
4. 교수매체의 기능적인 특성
5. 교수 매체의 원리
6. 교수매체의 속성 (4가지)
7. 교수매체의 기여도
8. 교수 - 학습과정에서의 교수 매체의 역할
9. 평가와 수정
◎ 교수매체의 선정
1.교수매체의 선정
3.교수매체 선정 시
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