 |
취득
2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정
학업계획서
석사과정 미술교육전공
1.진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
|
|
 |
교육심리 및 학습컨설팅 분야에서 의미 있는 기여를 하는 길이라 확신하며, 열정을 가지고 노력할 것입니다. 1. 본인의 교육심리 및 학습컨설팅 관련 경험과 그 경험이 지원 동기와 어떻게 연결되는지 서술하십시오.
2. 학생이나 교사와
|
|
|
교육 및 학습 행동전문가로서 끊임없이 자기 발전을 도모할 계획입니다. 연구와 실천 활동에 적극 참여하며 새로운 교육 방법과 행동중재 기법을 탐구하고, 학생과 학부모, 교직원 모두가 신뢰할 수 있는 교육자가 되기 위해 노력하겠습니다.
|
|
|
교육의 길에서 의미 있는 변화를 만들어내는 것이 가장 큰 포부입니다. 1. 본인 소개와 초등특수교육 및 학습행동전문가 전공을 선택한 이유를 구체적으로 기술하시오.
2. 초등특수교육 또는 학습행동 관련 경험 중 가장 의미 있었던 사
|
|
|
교육 현장 경험과 연구 활동에 적극 참여하여 실질적인 역량을 갖추는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한, 선생님과 자신을 꾸준히 성찰하며 좀 더 효율적이고 학생 중심의 교육 방식을 모색하는 데 힘쓸 예정입니다. 궁극적으로는 학습장애
|
|
 |
험을 제공할 것입니다. 진로교육에 대한 긍정적인 인식을 확산시키기 위해 학부모 및 학교 커뮤니티와의 긴밀한 소통을 이어 나가겠습니다. 나아가, 지속적인 자기 개발을 통해 새로운 진로 학습 이론과 접근 방식을 연구하고 배워 나가겠습
|
|
 |
학습을 통한 자기 개발에 힘쓸 계획입니다. 최신 연구 결과와 교육 트렌드를 반영하여 제 프로그램을 개선하고, 청소년 교육에 관한 최신 정보를 지속적으로 수집하여 적용해 나가겠습니다. 입사 후 이러한 모든 계획을 실현하기 위해 적극적
|
|
|
교육진흥원 학습정보 시스템 기획 및 관리 업무에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
2. 과거 프로젝트 또는 업무 수행 시 발생했던 문제를 해결한 경험을 소개하고, 그 과정에서 본인이 발휘한 역할과 배운 점을
|
|
 |
학습 성과를 향상시킬 수 있습니다. 이처럼 강점은 교습 과정에서 학습자와의 신뢰감 형성과 적극적 참여를 이끌어내는 데 기여하며, 단점은 이를 보완하는 수업 설계와 반복 학습 전략으로 극복할 수 있습니다. 이를 바탕으로 한국어교육학
|
|
 |
어교육자가 되고 싶습니다. 이와 함께 독어교육뿐만 아니라 교육학습 전반에 대한 학문적 연구와 교사로서의 인성 함양도 중요하다고 생각합니다. 학생들과 진지하게 소통하며 신뢰와 존중을 바탕으로 함께 성장할 수 있는 교사가 되고자 합
|
|
메뉴펼치기
