|
2021년 3월 가상과 현실이 완전히 결합된 공간인 메타버스라는 주제로 “로그인(Log In) 메타버스 : 인간×공간×시간의 혁명”이라는 보고서를 발표하였다. 보고서를 읽고 <지시사항>에 따라 3장으로 요약 ᆞ정리하시오.
- 목
|
|
|
과정 및 결과에 심각한 영향을 미치며, 빈곤의 기간이 길수록, 극심한 빈곤일수록, 그리고 어린시기에 경험한 빈곤일수록 그 영향이 큰 것으로 밝히고 있다.
이 레포트는 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤
|
|
|
과제물을 작성하십시오.
- 목 차 -
1. 조음 방법에 따라 현대국어의 자음을 분류하시오.(제3강)
2. 현대국어 표준어 모음의 예를 들어 단모음과 이중모음의 차이를 설명하시오.(제4강)
5. 현대국어 경음화의 유형을 넷으로 나누고 예를 들어
|
|
|
교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형당 2문장 이상). (5점)
11. 우리 학교의 스마트폰을 활용한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에서는 동영상 강의보기, 강의 자료실 자
|
|
|
관련하여 더 공부하고 싶은 내용과 방식, 구체적으로 제시
<※: 현장 탐방, 학습모임 꾸려보기, 우리 동네에서 사례 찾아보기, 하는 일과 연계해보기, 관련 활동가와 인터뷰 해보기 등>
4. 과제물 작성하면서 느낀 점(반쪽)
참고문헌
|
|
|
교육 기간이 비교적 길수록 지역성과의 상호작용은 커진다. 운영 과정에서 면밀한 검토와 함께 피교육자들의 교육방향에 대한 토론과 의견제시가 필요해 보인다. 셋째, 프로그램의 성과 관리적 측면이나 투입과 산출의 경제적 논리에서 적용
|
|
|
제1강 유아 과학 교육의 기초
1. 과학의 개념 및 특징
1) 과학의 개념
① 과학은 모르는 것을 깨닫는 행위이며 그렇게 알게 된 내용 또는 사물
② 과학은 세상에 대해 아는 것뿐만 아니라, 알아가는 과정 그 자체를 의미함
2) 과학의 가치
①
|
|
|
과정
제3장 음성언어의 발달
제4장 문식성의 발달
제5장 유아언어교육과정
제6장 유아언어교육 방법
제7장 영역별 유아언어교육
제8장 유아언어교육을 위한 환경
제9장 유어언어교육의 평가
제10장 유어언어교육의 실제
* 각 장별 출제예상문
|
|
|
교육이란 개인과 가족의 복지를 강화, 향상시키기 위해 고안된 과정으로 가족에게 부정적인 영향을 미치는 문제를 다루며 그러한 문제를 예방하고자 하고 이를 위해 개인과 가족의 잠재력을 개발하는 활동
② 가족생활교육의 범위
- 초, 중,
|
|
|
교육과 상담의 의의
1) 영양교육과 상담의 정의
- 건강 증진을 위해 개인, 집단의 올바른 식생활을 영위하고 신체적 ․ 정신적으로 건강을 유지하면서 타고난 건강 권리를 찾을 수 있도록 도와주는 일련의 계획된 교육과정
- 대상자의
|
|
메뉴펼치기
