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교육 환경이 충분히 조성된 후에, 비로소 자립형 사립고가 본래 취지를 실현시킬 수 있을 것이다.
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 자립형 사립고란?
(1) 도입배경
(2) 자립형 사립고의 현황
가. 학생선발제도
나. 교육과정운영
다. 교원 인사제도
라. 교육행
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교원 당 학생 수 감축
대학진학제도의 개선
학생선발제도의 다양화
- 고교 교육에 충실한 대학입시제도 운영
- 입학전형방법의 다양화특성화
사교육의 양성화 및 건전 발전 유도
사교육의 건전 발전 유도
- 사교육 정책의 양성화
- 사교육에
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교육인적자원부를 비롯한 관계 부처들, 시도 및 시군구 교육청들은 교육 주체, 급식 주체들의 그런 노력을 어떻게 하면 가장 잘 도울 수 있을까 하는 방안을 마련하는 데서부터 급식개선 정책 수립을 시작해야 한다는 점을 다시 한 번 강조하
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개념
학교사회사업의 기본개념1
<학습목표>
<학습내용>
1.학교사회복지의 구성요소와 원칙
1) 구성요소
2) 원칙
2. 학교사회복지와 유사한 개념
1) 아동복지
2) 청소년복지
3) 학교복지
4) 교육복지
5) 학생복지, 교원복지
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복지론 2005 한국여성복지연구회 저
학지사 가족복지론 손병덕,황혜원,전미애 공저
다문화 열린사회
다문화가정 e 배움 캠페인
경기도 다문화 교육센터
<도표 출처> 교육인적자원부 정책연구과제 1. 다문화 가족의 개념 및 현황
2.
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복지론. 박옥임,서선희,김경신,옥경희,박준섭,최은정 공저
청목출판사. 가족복지론. 한국여성복지연구회 저
학지사. 가족복지론. 손병덕,황혜원,전미애 공저
<도표 출처> 교육인적자원부 정책연구과제 1. 다문화 가족의 개념 및 현황&
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복지의 예산은 감축하는 정책을 펼치고 있는 실정이다.
Ⅲ. 참고문헌
기획재정부(2011). 90년대 이후 스웨덴의 복지제도 및 재정개혁. 기획재정부.
박유미(2003). 영국의 지역사회보호 전개과정에 관한 연구. 인제대학교 대학원. 석사학위논문.
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교사 사택을 신축, 수리할 계획이다.
2. 교원업무 경감
교원의 업무부담을 줄이기 위하여 2001년 7월에 종합대책을 수립, 불필요한 공문서 및 행사동원 억제, 보고사무 일몰제, 보고사무편람 보급, 위임전결제도 확대 등을 추진 중이며, 각 시도
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복지 서비스의 향상
(1) 예방 사업 및 성교육 프로그램 개발
(2) 미혼모 보호시설의 정비와 전문 인력의 확보
(3) 상담서비스의 활성화
(4) 자활대책의 강화
4) 미혼모에 대한 사회적 인식의 전환
Ⅲ. 결론 및 고찰
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교별)해야 한다.
④ 방과후학교 참여 우수 교원 및 외부 강사에 대한 인센티브 부여해야 한다.
⑤ 지역교육청에서는 학생의 선택권을 제한하거나 지나친 고액의 수강료를 받지 않도록 철저히 지도감독해야 한다.
6) 소외계층을 위한 교육복지
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