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교육사령부, 2002)
〃 , 「인간성회복을 위한 인간교육」(법경출판사, 1987)
신상헌, 「장교의 전문직업윤리의식 함양방안」(육군교육사령부, 2002)
정선의, \"공자의 교육사상 연구\" (전북대학교 석사학위 논문, 2002)
장용덕, 「인성교육자료」(효
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론
1. 교육 불평등 논의의 중요성
2. 교육의 이중적 지위
Ⅱ. 본 론
1. 교육 기회의 평등
1) 이론적 검토
2) 한국사회의 교육기회의 평등
2. 학력에 따른 사회 불평등
1) 이론적 검토
2) 한국사회의 학력주의
Ⅲ. 결 론
1. 요약 및 해결방안
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교육체제. 인권운동사랑방 월례포럼 자료송준수 외(1998). 교육사회학. 서울 : 교육과학사.
오욱환(1996). 교육과 사회변동(교육사회학 논문묶음Ⅱ).서울: 교육과학사.
유은호(1993). 학부모의 사회계층에 따른 교육관에 관한 연구. 한성대학교 행
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결성
1998년 노인간호학회
2007년 노인장기요양보험법제정 2008년 7월 부터 시행 노인교육론
제4장 노인에 대한 사회학적 이해
1. 노화
2. 노화이론
3. 사회적 노화화 퇴직
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사회복지분야와 사회문제와 관련한 기초지식 및 사회과학과 인접한 학문까지 필요로 한다.
따라서 사회복지학의 연구자는 철학, 경제학, 교육학, 심리학, 사회학, 인구학, 법학, 통계학, 역사학, 의학 등의 이론과 연구결과를 유기적으로 연
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교육의 자유관
1. 자유의 의미
1) 인간 삶의 관점에서의 자유
2) 이론적인 관점에 있어서의 자유
3) 인류학적인 현상 안에서의 자유의 개념
2. 인적인 자유의 관점
1) 생물학적인 관점에서의 자유
2) 사회학적인 관점에서의 자유의 의미
3)
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학교, 즐거운 건전놀이, 서울 : 한국교육출판, 1993.
임번장, 스포츠사회학개론, 서울 : 동화문화사, 1998.
최상수, 한국 전래 어린이놀이, 서울 : 웅진출판주식회사, 1993. I. 서 론
Ⅱ. 놀이의 이론적 고찰
1. 놀이의 개념
1) 정력과잉설(the sur
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이론적 배경
- 사회 불평등을 설명하는 이론들
- 불평등의 다차원적 구조
III. 소득 불평등 현황과 추이
- 소득 불평등 지표와 측정 방법
- 한국의 소득 불평등 현황
- 국제 비교를 통해 본 한국의 소득 불평등
IV. 교육 격차의 실
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교육내용
① 페다고지스타(교육조정자)의 역할
② 아뜰리에리스타(미술전문가)의 역할
③ 발현적 교육과정
④ 사회적 구성주의
3. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방법
(1) 발현적 교육과정에 따른 주제
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학교 및 학급의 환경 격차
3. 피지배집단과 교육기회
3.1. 계층과 교육기회
3.2. 인종과 교육기회
3.3. 성과 교육기회
4. 교육기회에 대한 새로운 접근
제8장 가정의 문화환경과 교육성취 문화 실조론의 재고
1. 가정의 교육적 환경
2. 사회
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