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수 있는 학문으로 그 중요성이 점점 더 강조되고 있다. 1. 교육의 정의와 본질
2. 교육의 필요성과 가능성
3. 교육의 주요 구성 요소 교수자, 학습자, 교육 내용
4. 교육의 다양한 형태와 접근법
5. 교육학의 특성, 구성 및 연구 방법론
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사회 복지적 ∙ 정책적인 개선방안
1) 미혼모의 학업지속을 위한 제도적 지지
2) 미혼모를 위한 정책적 지원과 법적 제도의 합리화
3) 성교육 프로그램의 개발과 평가
4) 새
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시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 1. 대중문화에 대한 이해
1) 1990년대의 대중문화와 청소년문화
2) 대중문화의 개념과 의미
3) 아비투스와 크로스오버, 그리고 퓨전
2. 청소년학에서의 대중문화 연구
* 참고문헌
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학교현장에서 활용될 수 있는 학교 사회사업 프로그램을 개발하고 그 실천가능성을 타진해 봄으로써 학교 사회복지사의 전문적 실천능력을 배양한다. 1. 사회복지개론
2. 사회학개론
3. 사회복지발달사
4. 사회문제론
5. 아동복지론
6.
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연구 I. 서 론
1. 연구의 필요성및 목적
2. 연구 가설
3. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 비만증
2. 건강통제위 성격
3. 자아존중감
4. 건강통제위 성격과 자아존중감 관계
III. 연구방법
1.연구대상
2.측정도구
3.연
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연구를 통하여 알아 보았다. 또한 청소년 폭력성에 나타난 폭력성 및 일탈 등의 개념의 규정을 통하여 청소년 폭력의 원인을 심리적인 관점, 사회학적 관점을 통하여 살펴보았다.
그리고 이러한 청소년 폭력을 아노미 이론, 낙인이론, 사회통
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인간서비스 영역에서의 정신건강
II. 생태체계학적 관점에서의 정신건강
1. 정신건강에 대한 생물학적 관점
2. 정신건강에 대한 심리학적 관점
3. 정신건강에 대한 사회환경적 관점
4. 정신건강에 대한 생태체계이론 관점
* 참고문헌
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사회학』, 학지사, 1999
이동선 외, 『현대사회의 이해』, 삼광출판사, 2008
지장, 『차명상』, 차와사람, 2006
LG경제연구원, 『2010 대한민국 트렌드』, 한국경제신문, 2007
<논문>
김문숙, 「현대 차생활의 명상적 접근」, 성균관대학교 석
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보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참고문헌
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서울: 양서원
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사.
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 없음
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