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교육)의 배경
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 실태
Ⅴ. 평생학습(평생교육)과 재원
1. 적절성과 재원의 배분
2. 재원의 효율적인 사용
1) 교사 비용의 감축
2) 교육제공의 합리화
Ⅵ. 평생학습(평생교육)과 초등학교교육
Ⅶ. 캐나다의 평생
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교육: 가능성과 한계, 그리고 미래 방향. 사회과교육. https://scholar.kyobobook.co.kr/article/detail/4.050071046911e+12
류현숙, 윤영근, 염지선 (2015). 정보화를 활용한 다문화가정 청소년 지원 방안에 관한 연구. 다문화가족연구센터. https://www.mrtc.re.kr/lib/downl
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교육)
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 장애인고등교육(장애인대학교육)
1. 수강신청의 어려움을 덜어주기 위한 지원방안
2. 도우미나 보조요원제도
3. 장애학생들을 위한 물리적 편의시설을 확충
Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 프랑스 사례
1. 고
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교육연구 제4권, 제1호, 1993
- 後藤建介, 일본에 있어서의 국립대학제도의 변화와 대학출판, 한국·일본·중국 대학출판부협회 공동 세미나, 한국대학출판부협회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국의 교육개혁
Ⅲ. 프랑스의 교육개혁
1. 교육 탈락
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교육입문, 서울 형설출판사
▷ 김재복(1997), 미술과의 수업과 평가, 서울 일지사
▷ 교육부(1997), 미술과 교육과정 별책13, 대한교과서
▷ 박휘락(1998), 한국미술교육사, 예경출판사
▷ 박인숙(1999), 정보화사회를 위한 미술교육의 방향과 지도방
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캐나다 등의 교육정보화 수준을 앞선다고 한다.
정부는 교육정보화 추진의 기본 정책을 수립하고 이의 실행을 위한 행정적, 재정적 지원을 하고 있으며, 민간부분에서도 단위학교와 긴밀한 연계체제를 구축하여 소프트웨어의 개발·보급, 교
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교육자가 되어야 할 것이다.
※ 참고문헌
2001.11.17 인권운동사랑방 월례포럼 자료
교육 공동체의 갈등과 와해 - 한준상
정보화 과정에서의 사회 불평등 대책에 관한 연구 - 정건화
아동이 지각한 부모의 사회, 경제적 배경이 아동의 학업성취
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교육대학교(교대)의 교수업적평가제
1. 필요성
2. 국?내외의 현황
1) 외국 대학의 교수 평가 제도(미국과 캐나다 중심)
2) 국내 대학의 교수 업적 평가제 현황
3) 교육부가 <국립대학발전계획>에 제시한 개선 방안
4) 교수업적을 신뢰성 있고
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정보화사회에서의 학생의 프라이버시권, 한국교육행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프라이버시권(개인정보보호)의 변천과정
Ⅲ. 프라이버시권(개인정보보호)의 정보화
1. 정보통신기술의 발달로 인한 프라이버시의 종말
2. 감시사회로 나아가
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교육 정보화 사업의 추진에 있어서 캐나다 CFS의 사례처럼 정보통신 관련 시설 및 장비들의 ‘재활용’ 방안을 적극 고려하여, 비용 절감과 효과성 제고의 두 가지 과제를 동시에 충족할 수 있게 되기를 바란다.
참고문헌
◎ 김영민 외, 학교
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