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어져야만 된다는 것으로 두 교육의 공동지향점을 강조하였다.
우리나라에 시작된 열린교육은 진보주의적 경향을 강하게 반영하고 있고, 교육체제나 교육과정 진행과정에서 격게 되는 문제점들을 수정하기 위한 교육개선의 노력 및 교수학습
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어 저학년뿐만 아니라 고학년의 효 교육에도 활용가치가 높다.
차. 효 실천 기록장과 효 주관식 평가 자료는 일선학교에서 누가기록을 통해 도덕과 수행평가 자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
○ 교육부(2005), 과학과 교육과정, 교육인적자원
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과가 발휘될 수 있는 노력이 요구
- 다문화가족지원법과 이주민가족의 보호 및 직원들에 관한 법안의 제정이 논의되고 있지만 기본적인 사회보장이 이루어지도록 사회복지 관련법의 적용범위 확대 및 홍보
⑧ 한국어 교육 지원이 있어야 한
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어려움에 처하면, 교사는 여러 가지 질문을 제시하거나 추가적인 학습자료를 제공하여 그들 스스로 위기에서 벗어날 수 있도록 도움을 줄 수 있어야 한다. 문제중심학습은 국어, 사회, 경제, 과학, 음악, 교육공학 등의 여러 과목에서 시도되
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교육을 실시하되, 도덕 수업에 일주일에 1시간씩 할애하고 있다. 도덕은 교과가 아니므로, 도덕 교과서가 따로 없고, 교사들은 교육 TV 프로그램, 판매되는 자료 등을 자유롭게 사용해왔다. 그러나 교육과정에서는 국어와 사회 교과서 내용의
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과 시간을 절약할 수 있을 것이다.
2. 영어과 34학년 복식 교육과정 편성의 원칙
복식 교육과정을 편성하는 것은 ‘복식 교수학습 과정을 어떻게 진행할 것인가?’의 문제이며, 결국 (1) 복식 교수학습 과정과 (2) 통합 교수학습 과정 중 하나를
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과정에서 여러 사설들을 비교 검토하고 신문사들간에 관점의 차이를 파악할 수 있는 자기주도적 학습을 한다.
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계
각 차시별 교수학습 내용을 세부적으로 나누고, 교사와 학생의 수업활동 내용
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과목은 몇 가지였나요?
교수님 : 국,영,수,사,과 로 크게 나뉘었고 사회 같은 경우에는 국사, 지리, 세계사, 국민윤리 등 세분화 되어있었어. 과학도 마찬가지였고.
보정 : 그렇게 많은 과목은 예비고사 때 치러진 게 아닌가요?
교수님 : 아니.
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교육의 평가가 이루어져야 한다.
8) 질 높은 「좋은 수업」 개발
교육의 질은 수업에 의해 결정된다. 물론 그 좋은 수업을 할 수 있는 자질을 갖춘 교사 교육의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 이러한 수업의 개발은 제7차 교육과
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어 주며, 마을 순회 독서방 운영은 방학 중에도 아동들이 끊임없이 책과 가까이 할 수 있는 계기를 마련해 준다.
참고문헌
강호감(1998), 창의력 계발을 위한 과학 교육의 방향 모색, 제34차 한국 과학교육학회 하계 학술대회 세미나 주제발표,
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