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평생교육 프로그램
민간단체의 프로그램을 대별해보면 회원과 운영자를 대상으로 하는 회원 및 지도자교육, 단체 목적을 실현하고 민주시민으로의 자질향상과 새로운 가치의 창출로써의 민주시민교육, 생활의 향상과 여가시간의 증가로 인
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평생교육 프로그램
민간단체의 프로그램을 대별해보면 회원과 운영자를 대상으로 하는 회원 및 지도자교육, 단체 목적을 실현하고 민주시민으로의 자질향상과 새로운 가치의 창출로써의 민주시민교육, 생활의 향상과 여가시간의 증가로 인
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평생교육 프로그램
민간단체의 프로그램을 대별해보면 회원과 운영자를 대상으로 하는 회원 및 지도자교육, 단체 목적을 실현하고 민주시민으로의 자질향상과 새로운 가치의 창출로써의 민주시민교육, 생활의 향상과 여가시간의 증가로 인
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평생교육 프로그램
민간단체의 프로그램을 대별해보면 회원과 운영자를 대상으로 하는 회원 및 지도자교육, 단체 목적을 실현하고 민주시민으로의 자질향상과 새로운 가치의 창출로써의 민주시민교육, 생활의 향상과 여가시간의 증가로 인
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지속시켜야 한 다.
※ 또한 학습자들이 학습의 필요성을 깨닫고, 필요한 것을 배우고자 하는 욕구를 갖게 하 며, 학습 성과를 평가하고 깨닫게 한다.
※ 계속적으로 전진하고 싶은 충동을 일으키게 하여 자발적 학습활동이 이루어지도록
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교육을 받지 못하는 경우가 많다. 게다가 노인들의 사회참여에 대한 의지와 인식도 부족하여 노인들의 사회참여 활동이 저조한 형편이다. 우리는 노인교육에 대한 관심을 갖아야 하고 효율적인 노인교육의 체계와 프로그램개발을 하여야 한
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노인 복지 시설이 성장할 수 있도록 국가에서 지원을 해야 한다. 또 노인복지나 노인교육을 전공한 유능한 인재를 양성하여 전문 인력을 확보하고 이들이 노인복지 프로그램을 계획하고 지도할 수 있도록 해야 한다.
실제로 우리나라의 강서
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계속적인 연계상담이 이루어 질 수 있게 한다던가, 방과후 활동에서 찾아 낸 재능들을 학교교육에서 발표할 수 있는 기회를 준다던가 학교교육에서 뒤떨어진 학과목들을 지역사회학교 프로그램에서 계속 지도 받을 수 있도록 연결해 주는 활
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노인의 여가선용은 노인의 고독감을 해소하고 사회성을 유지하며 자아실현을 도모한다는 의미에서 중요한 노인복지의 요소 중의 하나이다. 최근 우리나라에서도 자아실현을 위해서 정규교육 이외에 다양한 평생교육 프로그램을 확대하는
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교육 ② 다양하고 특성 있는 교육 ③ 자율과 책무성에 바탕을 둔 교육 ④ 자유와 평등이 조화된 교육 ⑤ 교육 정보화를 통한 21세기형 열린교육 ⑥ 평가를 통한 질 높은 교육으로의 전환 등을 제시하였다.
그러나 계속되는 제도 개혁에도 불구
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