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유아건강교육, 학지사, 2010. 5. 김은심, 성은영 외 3명 저, 표준보육 누리과정에 기초한 영유아 건강교육, 파란마음, 2012. 6. 이현주, 유치원교육과정과 어린이집표준보육과정의 비교연구, 강원대학교 교육대학원, 2012. 7. 허혜경, 김성희 저, 개정
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연구 - 신동주 / 덕성여자대학교 유아교육기관의 운영관리 - 이강례 저자 / 현문사 / 2007 영유아교육기관의 개원과 운영 - 김혜경 저자 / 창지사 / 2001.08 유아교육과정 - 박찬옥, 서동미 외 2명 저자 / 정민사 / 2020.03 유아교육기관 운영관리 - 이
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영유아교육보육 통합이 한국 영유아정책에 주는 함의”, 한국영유아교원교육학회, 2010 - 김은설, “뉴질랜드의 유아교육ㆍ보육 통합과정”, 육아정책연구소, 2011 - 이정림, “대만의 육아정책”, 육아정책연구소, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1
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교육, 어가, 2024 박찬옥, 김성숙 외 3명 저, 아동생활지도, 양성원, 2021 조성연, 김영심 외 2명 저, 보육교사론, 파워북, 2023 김희진, 영유아교육기관에서의 행동지도 바로 알기, 창지사, 2018. 오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중심 교육과정
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교육의 질적 향상을 이룸과 동시에 영유아들의 전인적 능력개발 또한 가능할 것이라는 생각을 해보았다. Ⅳ. 참고자료 유아 교재 교구 연구 및 지도 권대원 저 | 양서원 | 2013.01.10 영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김
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영유아 언어발달의 중요성과 그 교육 방안. 한국유아교육학회지 박선영, 이유경 (2018). 영유아 언어발달을 위한 교사의 역할. 한국아동학회지 이혜경 (2017). 영유아 언어발달의 이해와 교사의 역할. 교육과정연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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교육, 안전교육에 대한 연구지식을 더욱 발전시켜 나갈 것이다. 참고문헌 http://www.moe.go.kr/main.do 박선희, 김희태, 이영애 2014 『아동건강교육』 한국방송통신대학교 신재한 2013 『표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과
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교육, 안전교육에 대한 연구지식을 더욱 발전시켜 나갈 것이다. 참고문헌 http://www.moe.go.kr/main.do 박선희, 김희태, 이영애 2014 『아동건강교육』 한국방송통신대학교 신재한 2013 『표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과
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유아교육개론, 태영 출판사 이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사 이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사 신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사 강혜정 (1997) 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록의 효과에 대한 연구, 중앙
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교육과정이론을 탐구하는 것은 교육과 삶의 의미를 보는 것이자 교육과정의 의미를 이해하는 것이 되고 있다. 따라서 유아교육과정 분야도 유치원교육과정령에 얽매어 교육과정을 개발하기 위한 기술과 방법을 연구하는 차원에 머물기 보다
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