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교육학개론, 시그마프레스
* 박승희·박현숙·박희찬(2006), 장애청소년 전환교육, 시그마프레스
* 박정식(2004), 제 12회 전국단위 특수교육 직무연수, 생활자립 및 생활중심 진로교육 프로그램
* 장현주(2008), 정신지체 특수학교 전공과 졸업생의
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교육학개론, 북스힐
2. 노화준(2001), 과학기술윤리와 국가의 역할: 생명윤리를 중심으로, 행정논총, 제39권 제4호
3. 박성익(1987), 수업밥법탐구, 교육과학사
4. 이범홍 외(1989), 과학적 사고력 신장프로그램 개발을 위한 방안 탐색, 국교육개발원
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교육학개론, 교육과학사
박진(2007), 해외 환경교육의 현주소, 환경미디어 통권 226호
환경부(2000), 환경백서
한동만(1996), 영국 그 나라를 알고싶다, 서문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국 환경교육의 목적
Ⅲ. 영국 환경교육의 발전과정
Ⅳ. 영국
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교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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교육학개론, 학문사, 1985
◇ 신대철, 우리음악 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 2000
◇ 원광연·윤정선, 컴퓨터 음악, 정보과학회지, 1993
◇ J. L mursell·M. Glenn 공저, 신도웅 역, 음악교육심리학, 한국음악교재 연구회, 서울 : 세광음악출판사, 1983
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교육학개론, 교육과학사, 1994
이주헌 저, 신비로운 인물화는 무엇을 말하고 있을까, 다섯수레, 2006
이호철, 살아있는 그림 그리기, 서울 : 보리, 1994 Ⅰ. 상상화 그리기
1. 구상으로 표현하기
1) 경험한 일 떠올려서 그리기
2) 경험하지 않은
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교육학개론, 교육과학사, 1997
윤영임, ADHD아동의 부적응행동개선에 관한 연구-미술치료를 중심으로, 경기대학교 통일안보복지전문대학원, 2001
지두현, 미술활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논
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교육학개론, 교육과학사, 서울
이미희(1994) / 바람직한 소묘 지도 방안 연구, 미술교육논총
조성미(1994) / 대상묘사력과 학습능력과의 상관성 연구, 석사학위 논문, 이화여자대학교 교육대학원, 미술교육학과
전영탁·전창림 저(1999) / 알고 쓰는
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교육학개론, 서울대학교 출판부
현종익 / 수학과학습지도연구(中 수학과 학습평가), 이학박사, 경문사 Ⅰ. 수학과(수학교육) 평가의 중요성
Ⅱ. 수학과(수학교육) 평가의 기본방침
Ⅲ. 수학과(수학교육) 평가의 유형별 평가방법
1. 개
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교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 특징
Ⅲ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 목표
Ⅳ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 기본 방향
Ⅴ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 개정 중점
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