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동시에, 현대 사회의 다양한 문제에 대응할 수 있는 역량을 키우는 데 중점을 두고 교육할 계획입니다. 수학교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창 시절
2. 성격의 장단점
3. 지원 동기 및 교육관
4. 임용 후 포부 및 직무 수행 계획
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원리
Ⅴ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 절차
Ⅵ. 직소우Ⅰ(과제분담학습, JIGSAWⅠ)협동학습
Ⅶ. 직소우Ⅱ(과제분담학습, JIGSAWⅡ)협동학습
1. 학습 팀 형성
2. 전문가 팀 형성
3. 자료 제시 및 전문가 양성
4. 전문가에 의한 학습
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원리와 국가요소
1. 대한민국 헌법의 기본 원리
국민 주권의 원리
- 대의제. 직접민주제(국민투표). 정당제. 기본권보장. 지방자치제.
자유민주주의
- 권력분립. 책임정치. 행정의 합법률성. 복수정당제와 정당활동의 자유보장
복지국가의 원
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이론을 개발하고, 바람직한 법의식을 확립해야 한다.
.법률 구조는 법률 분야의 사회 복지 제도로서 중요한 역할을 하고 있다. 우리나라에서는 대한 법률 구조 공단이 법률 상담과 법률 구조를 제공하고 있다.
.사회 환경의 변화에 따라 새로
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행정학개론, 성지각, 2006.
최창호, 새 행정학개론, 삼영사, 2000.
갬태영외, 행정학 교육워크숍, 대영문화사, 2002. Ⅰ. 거버넌스와 뉴 거버넌스
Ⅱ. 거버넌스(Governance ; 국정관리)
Ⅲ. 뉴거버넌스(New Governance : 신국정관리)
Ⅳ. 거버넌스
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이론 ----------------------------------------------------- p.42
31.종속이론 ----------------------------------------------------- p.43
32.임상사회사업론 ---------------------------------------------- p.44
33.사례관리 ---------------------------------------------- p.45~p.46
34.재가복지 --------
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정의 범위 오차 내에서 전체를 측정.
- 전형조사 : 조사자가 대상 집단을 대표한다고 판단되는 일부를 전형을 제시.
④ 현지조사방법에 따른 종류
- 질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고
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정의 범위 오차 내에서 전체를 측정.
- 전형조사 : 조사자가 대상 집단을 대표한다고 판단되는 일부를 전형을 제시.
④ 현지조사방법에 따른 종류
- 질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고
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원리
3. 영국의 사회복지법
4. 독일의 사회복지법
5. 법체계의 개념과 법체계상의 위치
6. 법령체계 및 입법절차
7. 헌법상의기본권
8. 사회복지수급권
9. 공적사회복지주체
10. 사회복지행정조직
11. 사회복지와 법의 통합적
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5. 개 입
6. 환류(평가)
Ⅲ. 조직개발 모형
Ⅳ. 조직개발 프로그램 사례
Ⅴ. 조직개발기법
1. 감수성훈련
2. 상호작용분석
3. 교육훈련 프로그램
4. 조직체 ‘거울’
5. 과정자문
6. 설문조사피드백
7. 목표관리
Ⅵ.요약
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