|
교육 전반에 걸쳐 또는 그 일부에 대하여 그 성과 및 효율성을 종합적으로 측정함으로써 문제를 진단하고 개선의 방향을 찾는 데에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라 학교교육에서 교육행정과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지와 관련하
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2014.10.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사결정(decision making) 과정에 대한 설명과 구체적인 예
2. 기획(planning) 과정에 대한 설명과 구체적인 예
3. 조직(organizing) 과정에 대한 설명과 구체적인 예
4. 자극(stimulating)
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2017.02.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육활동의 규모와 내용이 방대하고 복잡하며 그 운영이 계획적이고 합목적으로 이루어지고 여러 사람이 공동목표를 지향하여 협동적 행위를 하는 것을 알 수 있었다.
<참고문헌>
신현석, 안선회(2011) 학습사회의 교육행정및교육경영, 학
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육활동의 규모와 내용이 방대하고 복잡하며 그 운영이 계획적이고 합목적으로 이루어지고 여러 사람이 공동목표를 지향하여 협동적 행위를 하는 것을 알 수 있었다.
<참고문헌>
신현석, 안선회(2011) 학습사회의 교육행정및교육경영, 학
|
- 페이지 12페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육행정의 업무성과를 높이고자 하는데 있다. 우리나라 학교교육에서 평가과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지 사례를 들어 보도록 하자. 흔히 우리가 쉽게 알고 있는 유치원 평가가 있다.
유치원 평가는 2004년 1월에 제정된 유아교육법
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2018.09.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|