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문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분석)
6. 변화노력의 종결
Ⅳ. 결론
1. 요약
2. 제언
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요약하기
주요 주제 검토하기
실행했던 과업들, 성취된 목표, 변화, 미완성된 작업들 다시 생각해 보기
C: 계약
클라이언트와 사회복지사를 위해 목표, 과업 정의하기
C: 미래 계획
현재 문제 논의하기
클라이언트의 계획 논의하기 클라이
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사회환경」.나남
˙ 윤현숙 외. 2002. 「사회복지실천기술론」. 동인
˙ 김정진 외. 「사회복지실천기술론」. 서현사
˙ 김혜란 외. 2001. 「사회복지실천기술론」. 나남
- 기타 참고 자료
˙ 정신역동모델에 대하여 2004.05 (해피캠퍼스)
˙ ‘ 경계선
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사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
※ 참고문헌 ※
권육상, 사회복지실천론, 학문사, 1999
김기태, 사회복지실천론, 양서원, 2002
김유일, 사회복지실천론, 나남출판사, 2000
김혜란외, 사회복지실천기술론, 나남출판사, 2001
배창진회, 사회복
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요약
1) 대상관계이론
2) 인본주의 이론
2. 대상관계이론과 인본주의 이론의 상담 기법 및 특징
1) 대상관계이론과 인본주의 이론의 상담 기법
2) 대상관계이론과 인본주의 이론의 특징
3. 아동복지기관에서의 적용시 장단점
1) 대
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사회복지론 교안
· 김혜란. 사회복지실천기술론. 서울: 나남출판, 2001.
http://www.riss.kr/link?id=M8051358 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 기록의 개념과 각 특성
(2) SOAP, 과정기록, 문제중심기록의 개념 및 특징
1) SOAP
2) 과정기록
3) 문제중심기록
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사회민주주의 복지국가에서 두드러진다.
참고문헌
김영란(2018). 지역사회복지론. 공동체.
감정기 외(2009). 지역사회복지론. 나남.
유동철 외(2016). 실천가를 위한 지역사회복지론. 양서원.
방송대 교재(2013). 사회복지실천기술론.
신정완(2014). 복
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사회적 지지망에의 참여와 연관지어 왔다. 클라이언트의 권한강화라는 것은 클라이언트가 자신의 목적을 성취하기 위해 활동할 수 있는 능력을 증대시키는 것을 의미한다. 네트워크에는 공식적지지망과 비공식적지지망이 있다.
5. 실천적
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즉각적이고 지시적이며 현실에 맞는 치 료개입이 요구된다. 사회복지실천의 전문적 기반 및 사호복지사의 전문성
심리사회모델
인지행동모델
괴제중심모델
사례관리
역량강화모델
클라이언트중심모델
위기개입모델
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, 개입 기법 외에도 여러 기법들을 활용해서 아동의 어려움을 고쳐나가야 한다는 것이다.
출처 및 참고문헌
「사회복지실천기술론」, Haemile education. - 본론
(1) 사례 요약
(2) 시나리오 & 계획안
(3) 해결방안
- 출처 및 참고문헌
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