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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 교회
1. 의의
2. 종류와 대상
3. 주체
4. 일시
II.
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교정현장에 근무할 수 있도록 제도를 마련해야 한다. 지금의 실상을 고려할 때 우리는 전략상 법무부의 교회직?분류심사직 공무원과 협력하면서 사회복지학 전공자를 투입할 수 있으며 이들 공무원에게 사회복지학을 교육시켜 활동케 할 수
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교육
2. 교회 프로그램
1) 종교교회
2) 일반교회
3. 직업훈련 프로그램
4. 사회적 처우 프로그램
1) 귀휴, 외출, 외박
2) 사회견학
3) 외부통근제
4) 합동접견
5) 사회봉사활동
5. 기타 새로운 프로그램
1) 교정위원제도
2) 수용자 복지담당관
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복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *교정처우-시설내 처우
Ⅰ. 수형자분류제도
Ⅱ. 누지처우제도
Ⅲ. 교도작업
Ⅳ. 교정교육과 교회
Ⅴ. 교정상담
Ⅵ. 직업훈련
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교육시켜 활동하게 할 수도 있다. 이러한 작업이 보다 순조롭게 이루어질 수 있도록 관련전문분야에서는 연구를 통한 교정사회사업의 홍보를 부지런히 해야 한다.
(2) 교정사회사업에 대한 교육 및 연구의 활성화
전국적으로 사회복지학과를
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