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교직주기에 따른 발달단계를 설명하시오.
4. 윤리적 딜레마 상황의 사례를 가상으로 만들고, 이 상황을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오.
5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오.
6. 학급운영
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실무
① 나의 역량 수준 자가 평가 : 근거 기반 실무를 최적화하기 위해서는 다양한 임상에서의 경험과 지식이 필요한데 아직까지는 많이 부족한 편이다. 간호사로서 환자를 전문적으로 돌보기 위해서 꼭 필요한 기술이므로 반드시 역량을 향
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평가하고 있으며 학습자들이 한 기관에서 취득할 수 있는 학점도 제한하고 있다. 그러나 학점 은행제가 열린 평생교육체제로써의 기능을 원활히 수행하기 위해 유연하고 융통성 있는 운영이 필수적이다. 특히 표준교육과정을 위주로 정해진
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의료분야에서 정의의 원리가 관련되는 것은 분배해야 할 의료자원이나 예산이 한정되어 있고, 이것이 필요한 사람은 자원의 양에 비해 더 많을 때 생겨나는 문제이다. 결국 이런 상황에서 분배하는 사람의 의사와 상관없이 누군가는 분배받
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고픈지, 기저귀가 젖었는지를 알고, 잠을 자는 개인적인 방법들을 알아야 한다. 그러므로 프로그램에서는 개별적 시간표에 맞는 그들의 요구와 선택을 존중하여야 한다. 고정되고 집단적인 일과보다는 개별화된 융통성 있는 일과가 더욱 적
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