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역사라는 것도 그런 것이 아닌가, 질문을 던지고 있는지도 모른다. 통일되고 공유된 이념으로서 ‘건축’의 역사라는 개념에서 벗어나, 미래적이고 ‘혁명’적인 예술적 흐름을 추구하는지도 모른다. 1. 들어가며- 조선 마지막 황세손 이
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교회의 어제와 오늘, 서울 : 대한기독교출판사
지형은(2003), 경건주의 연구 : 갱신·시대의 요청, 서울 : 한들출판사
피터 와그너(1978), 기독교 선교전략, 전호진역, 서울 : 생명의 말씀사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교리의 개념
Ⅲ. 감리교회의 등장 배
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건축
1. 르네상스 건축
2. 바로크 건축
Ⅳ. 서양의 교육
1. Rome
1) 시대별 교육특성
2) 등장배경
3) 교육목적
4) 교육철학
5) 교육방법
6) 교육기관
2. 중세
1) 교육특성
2) 교육목적
3) 교육내용
4) 교육제도
5) 교육철학
6) 교육기관
Ⅴ.
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건축
○ 만능인으로 서의 건축가의 시대
-건축가와 그들의 건축물
▶ 브루넬레스키
1) 피렌체 대성당
2) 인노첸티 보육원
3) 파치 예배단
4) 성 스피리토 교회
▶ 미켈로초
1) 메디치 궁
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교회 침례교 선교
Ⅲ. 미국 감리교의 한국 선교
Ⅳ. 의료, 교육, 문서 선교
1. 의료선교
2. 교육 선교
3. 문서 선교
Ⅴ. 장애인 선교
1. 예수님의 장애인 선교
2. 장애인 선교의 특징
1) 특수 선교
2) 복지선교
3) 선교기관의 다양성
4) 종
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교회의 특징은 일반적으로 지붕이 높지 않고 납작한 편이며 주로 둥근 아치가 사용된 점인데 12세기 후반이 되면서 둥근 아치가 끝이 뾰족한 아치로 바뀌게 되고 건축기술의 발달로 지붕과 건물이 높아지게 된다. 이는 신에게 더욱 다가가고
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개념을 심어 주었다. 물론 자유의 이상은 실제로는 번번히 묵살되곤 했다. 그것은 로마의 노예제와 여성의 예속을 완화시키지도 못했고, 정복지에 대한 로마의 착취적 억압적 지배를 막아내지도 못했지만, 그럼에도 불구하고 로마의 역사는
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, 한길사
* 임석재(교수) 저(2008), 교양으로 읽는 건축, 인물과사상사
* 유태용(1999), 문화란 무엇인가, 서울 : 학연문화사 Ⅰ. 로마의 건축
Ⅱ. 로마의 음악
Ⅲ. 로마의 미술
Ⅳ. 로마의 문화
1. 특징
2. 건축
3. 법
4. 역사
참고문헌
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일본 고 건축의 영향
여행을 통한 배움
근대건축가 & 여러 예술과의 교류
2nd TADAO ANDO의 건축언어
1. 기하학
2. 자연관
3. 재료: 노출콘크리트, 철, 유리
4. 장소성
3rd TADAO ANDO의 작품분석
-명화의 정원
-히메지문학관
-빛의교회
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건축의 세계(규격외 변형), 21세기북스
ⅳ. 진정(1985), Mies 건축에 있어서의 건축요소의 독립성에 관한 연구, 대한건축학회지, 29권, 123호
ⅴ. 행복도시, 침묵과 빛(Silence and Light)의 건축가 루이스 칸 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축가 로버트 벤츄리(벤투
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