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교회교육의 예방적 처방
약물남용의 현실과 결과에 대한 정확한 정보를 제공할 필요성이 있다. 청소년들과 부모들에게 정기적으로 세미나를 개최하면 유익하다.
2. 의학적인 치료법과 상담필요
교회 안에 왜곡된 인지적인(cognitive)을 이슈들,
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필요하다. 지도자는 후원자, 매니저, 코우치로서 항상 무대 뒤에서 매우 바쁘게 움직여야 한다. 청소년들로 하여금 활동에 동참하게 해야 한다.(participate) 청소년들은 나름대로 훌륭한 지도 력을 가지고 있다. 그러므로 청소년으로 하여금 모
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교육에서 나타나는 문제점들을 개선해 나가야 할 것이다.
셋째, 통합교육을 위한 교사의 자질 향상은 성공적인 통합교육에 꼭 필요한 전제조건이다. 일반학교의 대부분의 교사들은 장애아동의 통합교육의 필요성과 당위성에 대해서 모두 인
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교육에서 나타나는 문제점들을 개선해 나가야 할 것이다.
셋째, 통합교육을 위한 교사의 자질 향상은 성공적인 통합교육에 꼭 필요한 전제조건이다. 일반학교의 대부분의 교사들은 장애아동의 통합교육의 필요성과 당위성에 대해서 모두 인
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교육받을 수 있도록 통합교육의 방향으로 가고 있다.
장애아동에 대한 실질적인 교육권의 보장을 위해서는 법적. 제도적인 문제에 앞서 모든 장애아동에게 완전취학의기회를 부여하겠다는 국가 및 지방자치단체의 의지와 현실적인 구조적
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지대학원, 2003), 75쪽.
5)정성수, "자살자 유가족들에 대한 교회의 돌봄", (미간행 석사학위 논문 강남대학교 신학대학원, 1999), 54쪽.
<홈페이지>
1) 통계청 홈페이지 http://kosis.nso.go.kr
2) 해럴드 경제
3) 네이버 뉴스 Ⅰ. 자살에 관한 사회
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교회에 찾아오기는 힘든 사람들이다. 교회에 찾아온다고 할지라도 기존 한국성도들 사이에서 이질감을 느낄 수 있다. 이들 예배의 활성화를 위해서 우리가 그들의 삶의 현장으로 찾아가는 성육신적인 선교를 해야할 필요가 있다. 우리는 그
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진 아동을 말한다.
2. 장애아동의 특징
①학습장애
②정신지체
③정서장애
④지체장애
⑤시각장애
Ⅲ. 국내외 통합교육의 현황 및 실태
1. 선진국의 장애아동 통합교육
이탈리아, 덴마크, 스웨덴, 미국, 잉글랜드 웨일즈, 네덜란드를 중심으로
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아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 시설보호가 필요한 아동
2. 시설보
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교육대학원 석사학위논문.
박미희(2014). 베이비부머세대 여성의 헤어컬러링 실태. 숙명여자대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
박신우(2008). 한국교회 사회봉사의 역사적 이해와 과제. 서울신학대학교 대학원 석사학위논문.
박해식,임진(
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