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사회문제를 바라보는 사회학자의 분석, 교육을 받는 아이들의 심리적 접근 및 지도, 교육학적인 새로운 교안의 제시 및 이에 대한 새로운 대안 서비스 개발 등의 접근이 필요하기 때문이다. 이러한 움직임 속에서 사회복지사는 문제를 제기하
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사회복지사, 심리학자, 정신과의사, 경찰, 법조인, 교사 등)간의 협조와 조정을 제시하였다.
그러나 아무리 좋은 프로그램이 마련된다 하더라도 성에 대한 사회의 건전한 인식과 아동의 권리에 대한 존중의식이 부재한다면 아동 성학대의 문
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조기진단 및 조기치료
6) 아동학대에 대한 대책의 강화.
7) 학교사회사업의 제도화.
8) 아동을 위한 건전한 생활환경과 여가시설의 확충
9) 북한 이탈 아동 및 결혼이민자 가족의 아동에 대한 관심과 지원.
4. 결론
5. 참고문헌
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현황과 실태
Ⅶ. 약물복용에 대한 관련법
Ⅷ. 약물남용 청소년의 대책
1. 지역사회 중심의 통합적 접근전략
2. 법적 규제 강화
3. 가족의 역할
4. 학교의 역할
5. 치료 및 재활 측면
6. 복지관 프로그램의 예
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업복지 관련 사회복지사의 훈련과 양성이 절실하게 요청된다. 산업복지 전망과 향후 대책
1. 산업복지의 전망과 과제
2. 산업복지의 과제
(1).산업복지정책의 확충
(2).산업사회사업의 도입
(3).변화하는 작업조직에 부합하는 산업복지
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사회를 대상을 가정위탁사업을 홍보함과 동시에 위탁아동들이 후원대상에서 제외되지 않도록 적극적으로 배려하고 지원하는 것이 필요할 것이다.
③ 사후관리의 확보 및 평가
아동을 위탁가정에 배치한 후에는 아동에게 서비스가 잘 이루
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사회복지사 등은 정기적으로 청소년을 만나며 진행상황을 협의하고 있다. 이곳에서 사용되는 예산의 3%는 중앙정부에서, 94.5%는 지방의회에서 2.5%는 사회복지기금 중 가족지원예산에서 지원 받고 있다.
Ⅶ. 결론
청소년성매매의 단절을 위해
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사회복지사, 간호사, 의사 등들이 전문적인 자살 방지 요원으로서의 역할을 수행할 수 있는 교육 프로그램 혹은 자격제도가 만들어져야 한다. 또한 청소년 자살에 이용될 수 있는 도구(약물, 무기 등)에 대한 제도적 규제와 각종 청소년 유해
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변화
3. 학습이론
3.행동주의 사회복지사로서의 역할
4.행동치료 기법들
5.사 례
인지행동주의
Ⅰ. 인지행동주의 이론의 개관
Ⅱ. 인지행동주의의 기본전제 및 개념
Ⅲ. 인지행동치료과정 및 방법
Ⅳ. 인지행동 사례
Ⅴ. 평가
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1) 정신보건사회복지사의 명칭 사용
① 정신보건법 제정 이전 정신보건과 의료분야에서 일하는 사회복지사에 대한 명칭
( 정신의료사회사업가, 정신의료사회사업사, 정신의료사회복지사, 정신의학사회사업사,정신의학사회복지사, 정신보
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