|
복지시설의 확충과 함께 보다 깊은 부모의 관심이 필요하고 중요하다. 대부분의 성매매행위 청소년들이 가정에 문제가 많다는 점을 상기할 필요가 있다. 그래서 부모교육과 같은 프로그램을 활성화시켜 가정에서 발생할 수 있는 문제점의 가
|
|
|
청소년복지학회 춘계학술대회자료
연세대학교 여성연구소(2001), 동아시아의 원조교제와 청소년성매매
이용교(2000), 10대 청소년 원조교제의 실태, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
조아미(2000), 청소년의 성에 대한 태도유형과 교육적 시사
|
|
|
문제점을 지적하고 있다. 한국청소년개발원에서 성매매 경험이 있는 여성 청소년을 대상으로 심층면접을 실시한 결과에서도 성매매와 관련성이 가장 높은 요인은 가출이었다. 가출 후 돈이 떨어진 청소년(주로 여성)은 숙식을 해결하기 위해
|
|
|
청소년성보호법의 입법취지와 관련하여 청소년을 피해자의 관점으로 보호, 선도하기 위해서는 금전적 인 매수만으로는 성매매에 대한 대가를 해석하는데 무리가 있다. 이를테면 가출 청소년의 경우, 자는 것과 먹는 것만을 해결하기 위해서
|
|
|
청소년성보호법의 입법취지와 관련하여 청소년을 피해자의 관점으로 보호, 선도하기 위해서는 금전적 인 매수만으로는 성매매에 대한 대가를 해석하는데 무리가 있다. 이를테면 가출 청소년의 경우, 자는 것과 먹는 것만을 해결하기 위해서
|
|
 |
청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
임영식ㆍ한상철, 「청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000.
장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문
|
|
|
성혜(2001), “비행청소년의 성매매에 대한 태도” 서울특별시 「성매매 청소 년 보호대책 심포지움」(2001. 9. 6)
구본용(2000), “가출 청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소
|
|
|
복지를 책임지는 중앙정부와 지방정부가 해야 될 것이다. 또한 민간 차원에서 적극적인 협조와 철저한 성매매에 대한 감시와 고발정신이 있어야 할 것이다.
참고 문헌
1.(사)가출 청소년 위한 내일여성센터, “가출 청소년 성피해 실태 조
|
|
|
청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
임영식ㆍ한상철, 「청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000.
장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문
|
|
|
청소년은 서비스를 이용하고 싶어도 이용할 수 있는 전문기관이 없다. 문제를 해결하기 위해서는 기존의 전달체계를 활용하는 방안이 효율적이다. *장애청소년 복지를 위한 다양한 프로그램의 개발 및 보급 *청소년복지 서비스를 지원하는
|
|
 |
125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
|
|
 |
복지학과
15. 경영학과
16. 법과대학
Ⅱ. 자연과학대학 / 농업생명과학대학
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 생명과학부 - 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
5. 식물생산과학부
6. 응용생물화학부
7. 식
|
|
 |
및 특기를 말해보라.22. 일반 시민들이 경찰을 보는 시각과 경찰의 미래방향23. 아르바이트를 통해서 얻을 수 있는 장점이 무엇인가.24. 휴학 중인데 학교 문제는 어떻게 해결할 것인가.25. 무인도에 혼자 남겨졌을 때 대처방안 1 ~ 31
◈ 집
|
|
 |
기술해 주십시오.(평가 착안사항 : 조직이해능력, 직무수행능력)
5. 공공기관의 부패와 비리, 방만경영을 예방하고 이를 해소하기 위한 방안을 본인의 경험과 가치관을 통해 기술해 주십시오.(평가 착안사항 : 직업윤리, 직무수행능력)
|
|
 |
.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오.
|
|
메뉴펼치기
