|
배경
Ⅲ. 문제해결모델의 이론적기반과 적용
1. 문제해결모델의 이론적 기반
2. 주요학자의 문제해결 모델
3. 문제해결모델의 특성
4. 문제해결모델의 개입과정
5. 문제해결모델의 실천절차 와 적용
6. 문제해결모델의 유용
|
|
|
방법론의 활용
: 한 가지 측정방법만 사용하는 것은 측정오류를 범할 가능성이 있기 때문에 양적방법과 합께 질적방법을 병행하는 방법이다. 양적자료와 질적자료를 동시에 고려할 때는 교차검증(triangulation)의 효과를 얻어 연구결과의 타당
|
|
|
원리
3. 액체침투탐상제의 종류와 특성
4. 액체침투탐상검사 방법
5. 검사절차
6. 액체침투탐상검사와 관련된 주요기술 및 이론
7. 결함지시와 발생원인
8. 다른 비파괴검사와의 비교
9. 액체침투탐상시험의 장단점
10. 고찰
|
|
|
고찰과 Vygotsky 와의 관점에 대한 비교연구 / 김애경 / 역사와 사회 제3권 제21호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제와 비고츠키의 학문적 배경
(1) 피아제의 학문적 배경
(2) 비고츠키의 학문적 배경
2. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론
(
|
|
|
고찰과 Vygotsky 와의 관점에 대한 비교연구 / 김애경 / 역사와 사회 제3권 제21호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 이론
(1) 피아제의 학문적 배경
(2) 피아제의 인지발달이론
1) 피아제 이론의 주요 개념
2) 피아제의 인지발달 단계
|
|
|
배경
2. 평가모형의 구조
3. 평가모형의 사용 사례
Ⅱ. Alkin의 CSE 평가 모형 …
1. 발달 배경
2. 평가모형의 구조
3. 평가모형의 전제
Ⅲ. 의사결정 모형의 특징
1. 평가의 정의
2. 평가의 목적
3.
|
|
|
목적
- 과제 현황
- 범위 및 일정
- 흐름도
- 진단장비
- 주요 도면
2.외관 조사
- 개요
- 평가기준 및 조사방법
- 구조체 외관조사
- 조사결과 및 평가
3. 내구성 조사
- 개요
- 콘크리트 압축강도 추정
- 철근배근 상태 조사
- 현
|
|
|
배경
1) 피아제(Jean Piaget 1896~1980)의 생애와 업적
2) 피아제 이론의 배경
2. 인지발달이론에 대한 기본 개념
1) 도식
2) 조작
3) 적응(동화와 조절)
4) 평형화
5) 조직
3. 인지발달단계
1) 감각운동 단계
|
|
|
기구(mechanism)
3. 냉간가공
Ⅴ. 금속과 도금
1. 도금의 종류
2. 도금의 원리
3. 도금의 과정
Ⅵ. 금속과 중금속
1. DDT(DichloroDiphenylTrichlorothane)
2. PCB(polychlorinated biphenyl)
3. BHC(benzene hexachloride)
4. 고엽제(agent orange)
5. 수은(Hg)
6. 납(Pb)
7. 카
|
|
|
유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 1. 이론의 발달 배경
2. 가족기능과 증상에 대한 관점
3. 변화에 대한 관점
4. 주요개념
5. 치료 및 변화과정
6. 치료기법
7. 이론과 치료효과에 대한 평가
|
|
메뉴펼치기
