|
평가의 지향점
5.교육평가의 일반적 원리
6.교육평가의 절차
7.타일러(Tyler)의 목표성취 모형
8.스크리븐과 스테이크(Scriven & Stake)의 판단모형
9.스터플빔(Stufflebeam)의 의사결정 촉진모형
10.Alkin의 CSE모형
11.절대,진단, 형성, 총합
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.10.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육평가에 대한 모형 손영민(강릉대학교)
교육평가의 관점과 모형 이영만 (진주교육대학교) 1. 모형형성배경
2. CIPP 평가모형 (stufflebeam)
3. CIPP 개발과정
4. CSE모형(Alkin)
5. 의사결정모형의 특징
6. 의사결정모형의 장점과 제한점
|
- 페이지 2페이지
- 가격 800원
- 등록일 2006.04.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
결정자에게 필요한 정보를 수집하여 제시해주는 역할
1) Stufflebeam의 CIPP모형
▶평가란?
의사결정의 대안을 판단하는 데 필요한 적절한 정보를 획득하여 기술하고 제공하는 과정 [의사결정모형]
Stufflebeam의 CIPP모형
2) Alkin의 CSE
|
- 페이지 35페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.10.11
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
n)의 소장으로 재작 중에 평가모형을 구안하였기 때문에 CSE모형 또는 UCLA모형이라고 한다. CSE모형은 평가절차를 체제사정평가(Systems assessment evaluation), 프로그램 계획평가(Program planning evaluation), 프로그램 실행평가(Program implementation evaluation),
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2008.12.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
CSE 모형의 개괄 1-4>
Ⅲ. 의사결정의 모형의 특징
1. 평가의 정의
Stufflebeam이나 Alkin과 같은 사람들은 평가를 의사결정을 내리는 데 유용한 정보를 기술, 획득, 제공하는 과정으로 정의한다. Stufflebeam은 각 평가단계에서 의사결정자에게 유용한
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,100원
- 등록일 2005.03.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|