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치료자는
가족의 재구조화를 도울수 있을 뿐 아니라 가족의 구조를 관찰 할 수 있는 또
다른 기회를 가질 수 있다.
과제는 치료시간 중에 부여할 수도 있고, 치료회기사이에 집에서 하도록 부여할 수도 있다. 구조적 가족치료
1. 발달배
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가족 구성원 모두가 수용할 때 일어난다고 한다. 따라서 구조적 가족치료는 가족구조에서 초래되는 역기능적인 요소에 초점을 두고, 경계만들기, 합류하기, 긴장고조화, 과제부여, 증상활동 등의 기법을 활용한다.
3) 경험적 가족치료
경험적
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가족갈등을 치료 상황으로 가져와 가족원들이 어떻게 대응하는지 보고
그 상호작용을 수정하고 재구조화하는 기법
긴장고조 시키기
가족 내의 긴장을 고조시킴으로써 대안적인 갈등해결 방법을 사용하도록 돕는 기법
과제부여
가족 상호교
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증상을 재명명하게 되면 가족은 증상을 새로운 각도, 특히 가족구조의 기능으로 볼 수 있고, 이것은 가족구조가 변화되는 데 도움이 될 수 있다.
3/ 과제 부여
과제는 치료자가 가족의 재구조화가 진행되는 과정에서 자연스럽게 이루어질 수
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과제를 주는 것은 가족의 상호교류를 증진시키고 변화를 제시하기 위하여 사용되는 기술이다.
5. 증상활용
치료자는 개인의 증상이 상황적인 문제를 표현하는 것으로 본다. 그러므로 역기능적인 가족을 가장 빠르게 변화시키는 길은 현재 환
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다.
5. 증상 활용
치료자는 개인의 증상이 상황적인 문제를 표현하는 것으로 본다. 그러므로 역기능적인 가족을 가장 빠르게 변화시키는 길은 현재 환자의 증상을 다루는 것이다. 환자의 증상을 다루는 것이 역기능적인 가족의 상호교류 유형
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치료는 기대하기 힘들다.
Minuchin은 가족체계의 재구조화를 성취할 수 있는 기술로써 상호교류 유형의 실연, 경계선 만들기, 긴장을 고조시킴, 과제부여, 증상의 이용, 분위기 조작, 지지, 교육 또는 지도 등 7개를 가장 많이 사용했다.
1. 실연
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5. 증상 활용
치료자는 개인의 증상이 상황적인 문제를 표현하는 것으로 본다. 그러므로 역기능적인 가족을 가장 빠르게 변화시키는 길은 현재 환자의 증상을 다루는 것이다. 환자의 증상을 다루는 것이 역기능적인 가족의 상호교류 유형을
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가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 구조적 가족치료기법
I. 상호교류 유형의 실연
II. 경계선 만들기
III. 긴장 고조시키기
IV. 과제부여
V. 증상 활용
VI. 분위기 조작
VII. 지
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가족치료는 미누친에 의해 발전되었다. 그는 비행 청소년의 문제가 청소년 개인만이 아니라 가족의 역기능적 상호작용과 연관이 있음을 가정하면서 구조적 모델로 발전시켰다. 따라서 위 사례의 가족은 역기능적 가족에 해당되고 재구조화
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