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기본이 되는 많은 다른 기술들을 소개해 준다. 쌓기영역의 의의와 발달과정
1. 자유선택활동의 의의
2. 자유선택활동의 목적
3. 쌓기놀이
1) 쌓기놀이의 정의
2) 쌓기놀이의 특징
4) 쌓기놀이의 교육적 효과
5) 쌓기놀이의 발달단
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교육프로그램이 유아의 자아개념과 창의적 미술표현에 미치는 영향”. 조형교육. 서론
본론
1. 0~2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용
2. 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용
3. 예술경험에
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기준의 체계적 적용
9. 제7차 교육 과정
-기본 방향
가) 국민 공통 기본 교육 기간에 부합되는 교육 과정을 구성한다.
나) 정보화, 세계화 시대의 사회 변화를 주도할 보다 품위 있는 민주 시민의 자질 육성에 역점을 두었다. 품위있는 민주 시민
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교육 내용
3) 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재?교구 5개
4) 공간과 도형 이해에 도움이 되는 동화 5권
5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술
5. 개정 누리과정과
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교육적 의의, 국어교육학연구 제7집, 국어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과교육(국어수업)의 특성
Ⅲ. 국어과교육(국어수업)의 내용
Ⅳ. 국어과교육(국어수업)의 과정
Ⅴ. 국어과교육(국어수업)의 평가
1. 기본 방향
2. 기본 원리
Ⅵ
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기본적인 사회적 가치를 경험해 볼 수 있도록 하는 내용으로 구성되어 있다. 즉, 표준보육과정의 기본생활 및 신체운동영역은 유아건강교육의 내용 중 신체적, 정신적 건강의 내용을 포함하고 있으며, 사회관계영역은 사회적 건강의 내용을
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과정
1) 내용
2) 수분별 세부내용 [건강하게 생활하기]
4. 만 2세 표준보육과정
1) 내용
2) 수분별 세부내용 [건강하게 생활하기]
5. 비교분석
1) 공통점
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영역에서의 ‘길이’ 개념을 효율적으로 지도하는 방법은 무엇인가?
2. 디지털시계가 보급되어 있는 현실에 비추어, 반드시 아날로그시계(회중시계)를 이용해서 시각과 시간을 지도해야 하는지?
3. 구체물이나 도형을 측정하는 과정에서는
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국민복지 기본선, 한국보건사회연구원
○ 백종만(1999), 국민기초생활보장법의 제정과 추진방향, 사회복지
○ 이현주(1999), 국민기초생활보장법 제정 및 의의, 보건복지포럼 10월호, 보건사회연구원
○ 안종범(2000), 재정건전화와 사회복지정책
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과정은 활동 유형에 따라 자유선택활동과 대·소집단 활동, 바깥놀이 활동으로 구분되어 있으며 자유선택활동은 쌓기, 역할, 언어, 수·조작, 과학, 미술, 음률과 같이 흥미영역으로 나누어져 있다. 대·소집단 활동으로 유아들이 모여서 교육
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