 |
한국폐기물학회, 1994
[4] 명형남, “음식물류폐기물 자원화정책 개선과제 연구”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 1999
[5] 배재근, “토양 생물지렁이를 이용한 유기성폐기물처리”, 신광출판사, 2001
[6] 백찬성, “음식물쓰레기 자원화를 중
|
|
|
한국스포츠리서치 제14권
□ 김근태. “한국 태권도의 진흥방안에 관한 연구 : 관리적인 측면에서”. 동아 대 대학원 석사 학위 논문, 1978.
□ 그 외 각종 언론매체, 매스미디어, 태권도관련 홈페이지 글 참조. Ⅰ. 서론
가. 현재 태권도의
|
|
|
한국기독학생회출판부 2005
- 트리니티말씀대전. 누가복음 편, 도서출판 예광 2003
* 논문
- 누가복음서의 선한 사마리아인의 비유연구 정대섭, 명지대 사회교육대학원 석사학위논문 2000
- Willabald Bosen, 예수시대의 갈릴레아 : 예수의 생활공간
|
|
|
관련 3
2. 선행 연구의 고찰 3
3. 이론적 배경 4
Ⅳ. 탐구활동 지도과정 및 방법 6
1. 탐구 지도 기간 및 대상 6
2. 탐구 지도 단계 6
3. 탐구 내용의 선정과 지도 단계 6
Ⅴ. 탐구 활동 지도의 실제와 결과 7
1. 꽃무릇은 어떤 식
|
|
|
한국행정연구원 http://www.kipa.re.kr/
행정자치부 능률과 http://www.mogaha.go.kr/ Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
Ⅱ. 정보공개제도의 이론적 고찰
1. 행정정보 공개제도의 의의와 필요성
2. 선진국의 정보공개제도
Ⅲ. 우리나라의 정보공개
|
|
|
한국문화경제학회 문화경제연구, 제9권, 2006.
한혜진, 국제행사 유치와 홍보전략, 나남출판사, 2000.
정강환, 지역 활성화를 위한 이벤트와 지역축제 진흥방안, 1996.
조명환,신대종,이정실,윤정헌, 관광이벤트로서의 부산 국제 영화제 활성화 방
|
|
|
학습관
2. 상호텍스트성과 스키마이론
3. 내용교과와 독서의 본질
4. 내용교과와 국어과
Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안
1. 역사과 읽기 지도의 의의
2. 역사과의 독자적 성격
3. 역사 내러티브
4. 비판적 역사 읽기
Ⅴ. 결론
|
|
|
한국토도시계획학회 추계학술대회 발표논문.
13. 김대웅유영근최한규, 2002,지하철 도보역세권 설정방법과 적용에 관한 연구, 국토계획 제37권 5호, 대한국토도시계획학회.
14. 임현식김영옥반영운, 2002,도시공간구조와 지가의 상호관련성에 관
|
|
|
한국위원회(1995). 『인권이란 무엇인가』. 도서출판 오름.
마이클 샌델(2009) 이창신 옮김. 『정의란 무엇인가』. 김영사.
정진곤(2001). 체벌의 개념과 교육적 의미. 비교교육연구(한국비교교육학회). 11(2). 161-184.
송지은(1999). 학교 체벌에 대한
|
|
|
한국의 주민소환 사례 분석
1. 한국의 주민소환 현황
2. 주민소환 포기 사례
3. 주민소환 첫 사례 하남시
4. 헌법재판소의 결정
Ⅵ. 제주특별자치도지사 주민소환 사례 분석
1. 주민소환 추진 배경
2. 주민소환 운동
3. 주민소환
|
|
메뉴펼치기
