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행동으로부터의 도피, 사회적 참여의 만족 및 세련 등을 터득할 수 있으며, 또한 욕구의 발산과 긴장감의 해소를 통해 원기를 회복함으로써 개인의 사회적 건강성을 함양하는 태도가 이루어지게 하는 교육적 의미와 가치를 여가활동은 가지
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협력적 노사관계, 조직성과간의 관계에 대한 연구. 대한경영학회지. 1. 기업문화란?
2. 기업문화의 형성요인
3. 조직문화의 유형
1) 관계지향 문화
2) 변화지향 문화
3) 과업지향 문화
4) 위계지향 문화
4. 기업문화의 기능
1)
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교육과 홍보가 필요하며 계속적인 조사연구, 다양한 의견수렴을 통하여 계속적인 수정 보완을 통해 청소년복지의 질을 제고하여야 할 것이다. 또한 한국 청소년 대부분은 정부의 사회복지정책이나 제도에 대해 매우 불만족하며, 그 신뢰도
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행동수정
10) 부모놀이 치료
6. 상담의 실시 방법에 의한 형태
1) 면접 상담
2) 사이버 상담
3) 집단 교육식
7. 여성으로서 상담직업이 유망한 이유
8. 상담자로서 자질이 있는 사람들의 특징
9. 상담 전문가가 되기 위한 훈련 과정
Ⅵ. 미래
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정세 변화와 북한 정권의 수립 과정을 체계적으로 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 한반도의 정세 변화
2. 북한 정권의 수립 과정
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 1945년 8·15 해방 이후 한반도의
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교육에서 생각하는 힘을 가르쳐야 한다는 것을 강조하고 있는 리프만(Lipman,M)이 말하는 고급사고력의 특징 (복잡성과 불확실성 속에서 구조화하면서 방향을 모색하고 문제를 해결해 가는 것)
1) 복잡성과 다양성이 있다.
2) 통합성, 일관성,
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교육법학회, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교사의 권리
Ⅲ. 청소년의 권리
1. 세계청소년회의에서 리스본선언까지
2. 청소년헌장에서 학생인권선언(안)까지
Ⅳ. 학생의 권리
1. 학교자치와 학생의 참여권
2. 학생자치권
3. 징계 및 일반인권의
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행동 예방 대책
2. 학교폭력 예방 및 근절 활동
1) 학교 폭력의 최근 경향과 특징
2) 교육청 차원의 학교폭력 예방 및 근절 대책
3) 학생 사안 처리 요령
3. 민주시민 교육 활동
1) 민주시민 육성을 위한 바른 생활태도 함양
2) 학생 자치활동
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해결되는 부적응
3. 왜 나쁜 행동을 할까?
4. 학교 공포증
5. 시험 불안 장애
6. 나쁜 행동 고치기
7. 주의가 산만한 아이 고쳐주기
8. 아동기 장애에 대해 생각할 문제점
Ⅷ. 생활지도상담의 기술
Ⅸ. 생활지도상담의 시사점
참고문헌
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교육대학원, 2005.
이용국. 「해방후 반민특위의 실패원인 연구」. 학사학위논문, 원광대학교, 2002.
이혜영. 「‘2 · 4보안법파동’ 연구」. 석사학위논문, 경기대학교, 1998.
이혜영. 「1958년 2 4 보안법 파동」.『경기사론』제 3호. 경기대학교사
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