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정의 같은 가치에 대해서도 옹호할 필요가 있다고 주장했다. 후기 작품에서 그는 그리스도교 사상과 마르크스주의의 독단적 측면을 모두 거부하는 자유주의적·인도주의의 모습을 제시했다
나는 지금 <이방인>을 해석하며 카뮈의 문학
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문학의 윤리적 기능 중 사회적 기능은 개인적인 차원을 뛰어넘은 것이다. 은혜를 입고는 대신 되돌려 갚는 사회정의 차원의 보은과 이웃을 향한 열린 마음의 온정, 그리고 공동체 의식을 함양하는 공중도덕 등이 포함된다.
어린 날의 인상은
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문학의 감상 연령 범위도 구분될 수 있지 않을까 한다. 또 유아문학과의 구별도 거론될 필요가 있다고 본다. 넷째, 문학의 본질이 아동문학에도 그대로 적용될 수 있는가의 문제이다. 위의 정의에는 아동문학도 순수 문학, 본격 문학의 범주에
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문학을 하는 모든 작가들이 실재로 작품 속의 사건들을 경험해야만 하는 것인가라는 반론이 있었다. 소설의 정의를 살펴보자면, 작가가 있는 그대로의 현실을 자신의 시각으로 재구성한 이야기이다. 또한 작품 속의 일을 실제 경험한다는 것
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문학 속에 나타난 만주체험 뿐만이 아니라 한국체험 또는 타이완체험을 고찰하여 이들 체험이 갖는 의미를 분명히 하고자 한다.
참고문헌
『安部公房全集』, 第1卷∼第29卷, 新潮社, 1997∼2000.
『昭和文學全集』, 第30卷, 31卷, 小學館, 1981.
大
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문학교육. 김세희. 양서원. 2000.
유아문학활동 지도의 이론과 실제. 권정숙. 삼광출판사. 1998.
유아문학의 실제. 노치현. 창지사. 1989. 1. 그림책의 정의
2. 그림책의 특성
3. 그림책의 미술적 특징
4. 그림책의 교육적의의
5. 그림책의
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문학과 풍류로 초극하려 했던 바, 호방한 기풍에 여유로운 정신과 예술적 감성을 한몸에 소유한 시인·작가요, 풍류 기남아였다.
그는 시 세계에서 개아와 정감의 자발적 실현과 민족적 자주성을 추구하는 주체적 세계관을 확립하였으며 낭
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문학을 생태문학이라는 공통의 용어를 사용하여 살펴보는 방식으로는 경계가 분명치는 않더라도 위에서 설정된 스펙트럼을 그려보는 것이 효율적이라 생각된다, 1.생태주의의 정의
2.생태주의와 관련된 중요한 논의들
(1)심층생태학
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문학의 정의 및 형식
Ⅱ. 세계 각국 기행문학의 특징
Ⅲ. 우리나라 기행문학의 시초
Ⅳ. 조선후기 청,일 관련 기행문학
1. 조선후기와 한국의 기행문학
2. 청나라와 관련된 기행문학
3. 일본과 관련된 기행문학
Ⅴ. 서양 혹은 미국견
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문학 김병국 지음 | 서울대학교출판부
2. 김만중 사씨남정기 http://www.hanvit99.com/text/godesosul/snamjunggi.htm
3. 춘향전 백범영 지음 송성욱 옮김 민음사
4. 북한문학사 신형기, 오성호 지음 평민사
5. 한국문학도서관 http://www.kll.co.kr/ Ⅰ.서론
[조
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