|
권력과 비판-, Cleo H. Cherryholmes저, 박순경 옮김, 교육과학사
교육의 사회학적 이해, 김천기 저, 학지사 구조주의 이론
1. 구조의 개념
1) 구조주의의 정의
2) 다양한 영역에서의 구조
3) 구조주의의 특징
2. 구조주의의 발달
1) 구조주의
|
|
|
교육사회학 탐구 -학교교육과 사회교육의 새로운 이해-, 권이종, 최운실 ,권두승, 이상오 공저, 교육과학사
탈구조주의 교육과정 탐구 -권력과 비판-, Cleo H. Cherryholmes저, 박순경 옮김, 교육과학사
교육의 사회학적 이해, 김천기 저, 학지사
|
|
|
개념
3) 패러디와 유사형식
(1) 아이러니
(2) 표절
(3) 풍자
(4) 패스티쉬
4) 고정관념에 의한 오류지적
5) 한국 현대소설과 현대시에서 패러디
6) 패러디적 모방 인용의 기본조건
7) 패러디의 유용성과 효과
8) 방해요인
2. 패스티쉬
1) 패
|
|
|
서론
2. 본론
1) 홍종우의 프랑스 유학 이전의 삶
2) 조선 최초의 프랑스 유학생, 홍종우
3) 김옥균 암살 과정과 그 이유
(1) 암살 과정
(2) 암살 이유
4) 대한제국 시기 홍종우의 활동
5) 홍종우에 대한 평가
3. 결론
|
|
|
개념
2. 지역사회복지실천의 이론
1) 사회체계이론
2) 생태학이론
3) 권력 이론
(1) 힘 의존이론
(2) 갈등이론
(3) 자원동원이론
4) 교환이론
5)사회구성론
6) 엘리트이론과 다원주의 이론
3. 본인이 선호하는 이론과 선호하는 이유
4.
|
|
|
엘리트 중심의 폐쇄적 정치조직으로부터 시민중심의 개방적 조직으로." 계간 사상 (여름): 70-90.
정용덕. (2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사.
정용하. (2000). "4.13 총선후 정계개편과 신권력구조 전망." 한국정치학회 16대 총선 평가 학술회
|
|
|
개념
금융자본 대 사회적 자본
삶의 질이라는 꿈
8. 교실의 탈바꿈
21세기 3차 산업혁명 시대의 교육
세계에서 가장 시대에 뒤떨어진 제도
생물권 의식
생명애(生命愛 biophilia) 동질감의 회복
분산적이고 협업적 교육 현
|
|
|
개념을 가지고 실제적으로 민주주의를 건설해야 할 것이다. 그들이 중심 역할을 해야 만이 한국 민주주의의 전망이 밝아질 것이다. 1. 서론
1) 글을 쓰게 된 동기.
2) 민주화 세대는 누구인가?
2. 민주화세대의 현재
1) 엘리트 중심
|
|
|
권력이동』 1992. 한국경제신문사
8. A. 토플러 『예견과 전제』 1993. 한국경제신문사
9. A. 토플러 『제3물결의 정치』 1995. 한국경제신문사
10. A. 기든스 『제3의 길』 1999. 생각의 나무
11. E. 홉스봄 『극단의 시대: 20세기 역사』 1997. 까치
12. F.
|
|
|
결정.
신엘리트론
소수의 엘리트들 의해 정책의제 설정.
이에 반하는 의제는 거론조차 되지
못하게 사전에 권력을 행사 1.서론
2-1.의제설정
의제설정 모형
2-2.결정과정 분석
2-3.결정과정 평가
3.결론 및
함의
-참고문헌
|
|
메뉴펼치기
