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근대사 산책1, 인물과 사상사, 2007
박영효, 한미관계사, 실천문화사, 1990
이민식, 한미관계사 연구, 정언출판사, 1996
전국역사교사모임, 살아있는 세계사 교과서, 휴머니스트, 2005
성황용, 근대 동양외교사, 명지사, 1992
한국근현대사연구회, 한
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평화증진과 북한』, (세종연구소, 2000)
변창구, 『21세기 동아시아 안보와 한국』, (대왕사, 2001)
변창구 편, 『세계화시대의 국제관계』, (대왕사, 2000)
안병준, 『탈냉전기의 국제정치와 한반도통일』, (대왕사, 2000).
이상우, 『함께 사는 통일
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현대사'. 창작과 비평사, 1984
김서원, 박정희의 리더쉽에 대한 고찰
김호기, 박정희 시대와 근대성의 명암 계간 사상. 1997년 봄호
박광주, '집정관적 신중상주의 국가론'. 법문사, 1986
유영익, '한국 근현대사론'. 일조각, 1992
이대근·정운영, '한
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. 그런 흐름 속에서 동학은 천도교로 개편하면서 문명개화론을 크게 수용하기에 이른다. 청일전쟁 전후 조선에 대한 열강의 정책과 세력관계
러일전쟁 전후의 열강들의 정책과 영향
갑오개혁의 배경
근대와 자주를 향한 사상의 궤적
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사상. 박영사. 1. 들어가며
2. 형벌제도의 변천과 사회
1) 고조선, 부여, 삼한시대
2) 삼국시대
3) 고려시대
4) 조선시대
5) 근대적 행형의 탄생
6) 일제시대
7) 해방이후 현재까지
8) 사회의 변화에 따른 형벌제도의 변천
3. 나 오
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사상을 갈망하고 있다. 물론 아나키즘사상이 절대유일의 대안이념일 수 없다. 다행이 우리는 근현대 속에서 많은 분들이 꿈꾸었고 몸부림쳤던 아나키즘사상에 대한 귀중한 경험을 가지고 있다. 이 사상은 분명 21세기 평화와 통일, 자유와 평
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근현대사학회, 2009
정성희, 1920년대 실력양성운동에 대한 고등학교 국사교과서 내용 분석, 성균관대학교, 2001
조대엽, 한반도 평화·통일운동과 시민적 정체성, 강원대학교 사회과학연구소, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민족운동과 비밀결사조직운
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근대적 수탈과 수탈을 통한 근대화, 창비
박철하(2007) : 김약수, 반일 민족해방운동에서 자주적 평화통일운동까지, 내일을 여는 역사
이가희(2010) : 일제 강제동원에 대한 근현대사 교과서 서술의 비교 분석, 목포대학교
이용중(2009) : 대한민국
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사상과 행동;원칙과 타협의 지도자”. 사상, 사회과학원 1992년.
황의서. “해방 후 좌우합작운동과 미국의 대한정책”. 한국정치학회보 제30집 제3호, 1996. 해방전후사의인식 - 노동자, 여운형
□ 해방전후시기의 노동자
1. ~1910년대 -
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근대민족주의의 형성과 전개』, 서울대학교 출판부, 1987 1. 한말의 민족주의
1) 위정척사운동
2) 민중운동
3) 개화운동
2. 1910년대의 민족운동과 그 유형
1) 의병운동의 활동과 성격
(1) 채응언 의병부대
(2) 대한독립의군부(19
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