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실험이라 조심스럽게 재하를 하고 다이얼게이지를 읽는데 있어서 좀 더 정확하게 읽으려 했는데 막상 그렇게 되지 않은 것 같다. 많은 시간을 투자한만큼 아쉬움이 많이 남는 실험이었다.
5. 참고문헌
지반공학 시험법 및 응용 세진사 김용필
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실험 제목
2. 실험조 및 실험자
3. 실험 목적
4. 실험 이론 및 배경
5. 장치 및 시약
6. 실험 방법
7. 참고 문헌
결과:
1. 실험 제목
2. 실험조 및 실험자
3. 실험 결과
4. 토의 및 고찰 (실험 기본 이론+토의/고찰)
5. 참고 문헌
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실험 조작을 일컫는다.
공실험을 하는 이유
희석할 때 또는, 시약을 만들 때 사용하는 모든 증류수가 일정한 것이 아니기 때문에 증류수를 보정하기 위한 것이다.
참고문헌
수질분설 및 수처리 실험
수질오염개론, 김좌관, 동화기술
환경공학
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실험에서 ΔT는 (273+28) - (273+20) = 8 (K) 이므로
결과적으로 Q = 176.6×8 ≒ 1412 (J)
위의 그림과 같이 Hess의 법칙에 의해 ΔH1 = ΔH2 +ΔH3 이다.
먼저 반응열(ΔH1) 측정 실험 값을 통해 ΔH1 값을 구한다.
열량계의 열용량을 P 라 하면
Q = P×ΔT에서 P = 176.6, ΔT
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온도를 설정하게 할 수 있다. 디스크 옆에 보면 히팅코일이 있는데 그 코일에 열을 전달해 윤활하려는 물질의 온도를 높일 수 있다.
조작부의 전체 모습이다. 조작하기 편하고 마찰계수값도 계산이 되어 표시되기 때문에 실험상의 어려움은
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온도 - 조성 그래프
Ⅵ.고찰
이번 실험은 많은 시행착오를 겪은 실험이었다. 사전 지식이 필요한 실험이었다. 증기를 식히기 위해 물을 계속 공급해야 줘야했다. 3구 플라스크를 물로 씻지 않고 바로 실험을 해야 하는데 씻는 바람에 드라이기
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측정값과 이론값의 비교
이론값 : 25mL
측정값 : 25.2mL
오차 : 0.2mL
4) 논의 및 고찰
실험에서 오차가 0.2mL 발생했다. 오차가 발생한 이유는 시료의 양과 피펫의 눈금에서 오차가 생겨서 그런 것 같다. 그리고 온도가 조금 높았던 것도 그 이유인
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측정값의 오차 발생 요인으로 생각된다.
c. 이상적인 회로 구현의 어려움
- 이상적인 회로는 저항기를 제외한 나머지의 저항은 0이기 때문에 저항기 외에서의 전압강하는 일어나지 않는다. 또한 이상적인 실험환경에서는 온도나 습도 등의 요
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공학에서 주요한 논쟁거리라 할 수 있겠다.
5. 참고문헌
가) 박석원안승구엄석원, “먹는물의 수질관리”, page 147, 동화기술, 1996
나) 김형석, “수질분석 및 실험”, page 137~138, 신광문화사, 2004.
다) Clair N. SawyerPerry L. MccatyGene F. Parkin, “환경화
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실험에서 틀렸다고 생각되는 값들이 모두 사라져 버리니 아무래도 그래프는 그나마 가장 비슷하게 나온 것처럼 보인다. 그러나 단순히 그래프를 통해서 반응차수를 알아낼 수 없을 것 같다.
첫 공학실험이 끝났다. 첫 실험을 준비하다 보니
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