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기독교 교육 동향을 살피며, 국내외 교회와 교단의 협력도 모색하여, 지역사회뿐만 아니라 넓은 시야로 기독교교육을 실천하는 교육자가 되고자 합니다. 이와 같은 준비 과정을 바탕으로, 앞으로는 신앙과 교육의 조화를 이루며, 진정으로 사
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기독교교육전공에서 배운 지식을 통해 학생 개개인의 신앙과 인격 형성에 도움을 주는 것은 물론, 지역사회와 교회가 협력하여 건강한 신앙공동체로 성장하는 데 기여하는 교사가 되고 싶습니다. 이러한 목표를 향해 꾸준히 노력하며, 성실
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기독교교육이 단순한 지식 전달을 넘어서, 신앙의 삶을 실천하고 세상에 하나님의 사랑을 전하는 구체적인 실천 영역임을 깨닫고 실천하는 교사가 되고자 합니다. 이를 위해 학생들과의 깊이 있는 교제와 소통을 통해, 서로의 신앙이 성장하
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기독교 정신에 입각한 사랑과 나눔을 실천하는 삶을 살아가고자 합니다. 이 모든 과정은 신앙심과 인격적 성장을 지속시키는 동력이 될 것입니다. 궁극적으로는 하나님께 영광을 돌리며, 본질적인 사랑과 섬김의 삶을 실천하는 신앙인이 되
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신앙과 상담에 대한 연구를 지속하며, 그 과정에서 얻은 지혜를 선한 영향력으로 환원하는 것이 제 인생의 목표입니다. 이와 같이 기독교상담대학원에서 배운 인사이트와 기술을 바탕으로, 사람들의 영적·심리적 치유와 회복을 돕는 일에 헌
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아가, 기독교교육의 핵심 가치를 바탕으로 학생 한 명 한 명에게 맞춤형 지도를 실천하며, 학생들의 신앙적 성장과 인격 형성에 앞장서는 교사가 되고 싶습니다. 이를 통해 기독교교육이 갖는 치유와 사랑, 성장의 힘을 몸소 실천하는 교사가
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기독교교육학에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 기독교교육학 전공자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떻게 학교에 기여할 수 있을지 설명해 주세요.
3. 학생 및 교사와의 관계 형성 경험이나 교육 활동에서의 역
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신앙심을 더욱 깊이 있게 합일하는 데 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 앞으로도 제 강점과 약점을 균형 있게 발휘하며, 하나님과 사람 모두를 위한 의미 있는 연구자로 성장해 나가고 싶습니다. 1. 본인이 이화여자대학교 기독교학전
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신앙의 깊이를 더하고, 교육 현장에서 실천력을 겸비한 기독교교육자가 되는 길을 걷고자 합니다. 1. 본인의 신앙적 성장 배경과 신학적 소양에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 기독교교육 분야에 지원하게 된 동기와 이를 위해 준비
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신앙에 뿌리를 둔 신학적 통찰력과 교육적 실천력에 있기 때문입니다. 결국 이 모든 과정을 통해 신학과 기독교교육은 사회와 교회 모두의 건강한 성장과 발전을 이끄는 원동력이 되며, 사람들의 삶을 풍요롭고 의미 있게 만드는 중요한 역할
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