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교회사(하) 종교개혁 및 현대편, 얼 E 케이른즈
종교개혁 - 루터와 칼뱅, 프로테스탄스의 탄생, 올리비에 크리스텡 1. 종교개혁 이란?
2. 종교개혁 발생원인
3. 루터의 종교개혁 내용과 전개과정
4. 루터의 사상분석
(1) 교육사상
(2) 윤
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교사 훈련
Ⅲ. 주변국들을 통한 한국 선교
1. 중국을 통한 한국 선교
2. 일본을 통한 한국 선교
3. 캐나다 교회의 한국 선교
4. 미국의 한국선교
Ⅳ. 북한 선교
1. 북한 민중의 종교 개념
1) 구시대인들과 입장
2) 새시대인들의 입장
2. 선
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기독교회사>>(서울: 대한 기독교서회, 1979)
I.V.Cully, 오성춘 외 2인 공역, <<영적 성장을 위한 교육>>(서울: 예장 총회 교육 부, 1986)
W.W.Sweet, 김기달 역, <<미국교회사>>(서울: 대한 기독교서회, 1978)
E.S.Moyer, 곽안전, 심재원 공
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교회와 봉사
바울 사도는 그리스도인을 그리스도 몸의 각 지체로 비유하고 설명하고 있다. 바울이 이 비유 가운데서 강조하고자 하는 것은 두 가지이다. 첫째로, 몸의 각 지체는 자기의 기능을 다하여야 한다는 것이다. 둘째는 몸의 각 지체
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교회의 역할을 새롭게 찾는 것을 중요하게 생각하고 있다. 새로운 역할에는 시대적 과제를 해결하기 위해 민·관이 쉽게 공동 활동을 할 수 있다는 것이다. 그 중에서도 교회의 공공적 역할이라고 할 수 있는 사회 복지 분야에서는 기독교 내
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교사들은 교육과 의료사업으로 시작하여 성경번역, 문서사역, 대부흥 운동, 괄목할 만한 교회의 성장 등을 주도했으며, 목격했다.
이 땅에 기독교 선교사가 들어온지 120여년이 흐른 지금에도 여전히 그들의 영향력은 한국교회에서 미미하나
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C. 연구방법 및 전개
Ⅱ. 본 론
A. 리효덕은 누구인가?
B. 그의 출생과 학업
C. 애국 애족의 교육자
D. 3ㆍ1운동에 앞장 선 이효덕
E. 하나님의 종으로
F. 절제회 총무로 취임한 이효덕
G. 여선교회 연합회 총무와 별세
Ⅲ. 결 론
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교회는 종교개혁이 기정사실화한 후에야 비로소 1545～1563년에 트리엔트(Trient)종교회의 열고 스스로의 내부적인 개혁에 착수하였다. 그러나 이른 바 반종교개혁(Counter-Reformation)으로 알려진 카톨릭 교회의 노력은 기독교 세계의 분열과 자유롭
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시대의 체육
후기 로마 시대의 체육
결론
중세 및 근세 초기의 체육
♛초기 기독교와 체육
개설
교육
체육
♛수도원의 체육
개설
교육
체육
♛기사의 체육
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시대가 동트기 시작했다.
종교 개혁은 무엇보다도 구원의 규칙과 기제에 관한 지난한 논쟁이었다. 논쟁은 기독교도 개개인이 실제로 그 문을 어떻게 통과할 것인지, 통과하기 위해 준비하는 동안 교회의 역할은 무엇인지, 그 문이 누구에게나
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