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질서를 잘 지키지 않는 어린이 37
3. 손님이 오면 평소와 다른 행동을 하는 어린이 38
4. 고자질을 자주하는 어린이 39
5. 물건을 아낄 줄 모르고 함부로 소비하는 어린이 40
6. 책보기를 싫어하는 어린이 41
7. 글자에 흥미가 없는 어린이
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기본 자질과 태도를 가진다.(행사활동)
2 내용
영 역
활 동 내 용
자치 활동
협의 활동 역할 분담 민주시민 활동 등
적응 활동
기본생활 습관 활동 친교 활동 상당활동
진로 활동 정체성 확립 활동 등
계발 활동
학술 문예 활동 보건 체육
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기본적인
틀을 변화시키기가 어렵다는 점에서 임신부의 태내 환경을 중요시하는 것은 과거나 현
재가 크게 다르지 않다. 또한 5세 이전에 기본적인 생활습관과 예절, 인간관계에서의 태
도를 익히도록 강조하는 점도 영 유아기의 교육과 특
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기본생활
9월 14일
자유놀이를 하던 것을 멈추고 정리하고 제자리에 앉기를 하기로 하였다. 제일 먼저 정리하고 반듯하게 자리에 앉아서 수업을 기다리고 있다.
평상시 질서를 매우 잘 지키며 선생님의 지시에 매우 잘 따르는 경향이 나타난다
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성질
7) 상호작용
8) 신과학 운동
2. 생활양식(life style)과 건강
1) 생활양식의 정의
2) 건강증진 생활양식
2-2. 왜 생활 양식인가?
1) 의학의 한계
2) 건강생활양식
3. 영적 건강
1) 건강
2) 영적건강
3) 영적인 건강인
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5세를 위한 연령별 누리과정에서는 기본적인 생활습관과 창의 및 인성교육에 대해 강조하고 있으며, 이러한 요소들을 단순히 구분하는 것이 아니라 누리과정의 전 영역에서 강조하도록 하였다. 교육정책의 변화에 따라 국내의 교육 관련 학
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생활서비스는 또래관계 상담, 일상생활 상담을 통해 다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 알아내고 관리하고자 한다. 그리고 청결, 질서, 예절 등 기본 생활습관 교육을 통해 한국 사회에 적응할 수 있도록 돕고 사회성을 기르는데 도움이
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기본생활
습관지도
˙ <약속을 지키는 어린이> 교실에서 걸어 다니기
안전교육
˙ 교통안전교육 : 건널목을 건널 때의 안전 이야기 나누기
생명존중의식
함양교육
˙ 꽃을 다치지 않게 보호해요
시 간
활동목표
활동내용 및 방법
준비물
9:30
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5세)
7) 현재 사회적 상황
3. 평소의 생활습관
1) 수면습관
2) 식습관
3) 개인위생
4) 배변습관
5) 알러지유무
4. 가족력
1) 가족구성
2) 동거인
3) 가족의 성격
5. 과거병력
1) Tb
2) psychiatry
6. 현재병력
1) 직접적인 입원 이유
2) 입원 시 일
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기본생활
습관
[청결]손을 깨끗이 씻어요
일과
평가
새노래 지도를 할때 미리 자유놀이시간에 노래를 틀어 놓았더니 아이들이 더 자연스럽고 쉽게 노래를 불렀다. 점토를 이용해 만든 꽃을 이쁘게 꽃꽂이하며 아이들이 아 이쁘다 이쁘다 하
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