 |
기본적인 원리들을 담고 있는 텍스트를 제시하고, 설명과 질문을 통해 학생들의 이해를 도와줄 필요가 있다. 이 단계를 거쳐 충분한 지식체계와 전략을 습득한 학생들은 사소한 사실보다 중심 주제에 더 많은 관심을 표현하며 깊이 있는 이해
|
|
|
스트모더니즘의 정치학―포스트모더니즘 논의의 문제점
가. 인식 부족
나. 이데올로기의 영향
다. 탈모더니즘이나 반모더니즘, 또는 후기 모더니즘을 주장하는 이론가들의 오류
라. 역사관의 차이―문학사, 문화사에 대한 입장의 차
|
|
|
텍스트 분석 이론
2. 염상섭 소설에 대한 문학사적 고찰
1) 염상섭 소설의 문학사적 의의
2) 삼대의 소개
Ⅲ 염상섭의 소설 삼대를 통한 독서 지도 방안
1. 등장인물의 변화과정에 따른 독서지도
1) 주동적 인물
2) 반동적
|
|
|
사진의 역사 / 열화당
스튜어트 브랜드 (김창현, 전범수 역), “미디어 랩”, 한울아카데미, 1996
윤미애(서울대)·전경재(한양대)·남완석(서울대)·오성균(서울대) 교수
- 「다매체 시대의 문학 과 사진」사진과 텍스트 결합에 관한 논문
이광형
|
|
|
텍스트 매체를 혼합한 UPC 매체자료로 한명이 진행해나가는 1인 방송형태의 EUCC내용의 자료이며, 고유한 창작 자료이다. 심각한 보안피해 현장을 인터뷰하고 피해를 줄이기 위한 PC보안 방법을 다루고 있다.
사례 3: 텍스트 형태로 작성한 텍스
|
|
|
스트 30』, 혜문서관. 2002.
김유정, 『봄 봄』, 한국문학전집 5권, 삼성출판사, 1990.
김유정,「잎이 푸르러 가시든 님이」, 한국문학전집 5권, 삼성출판사, 1990.
박세현. 『김유정의 소설 세계』. 국학자료원. 1998.
전상국,『유정의 사랑』, 고려
|
|
|
광고에 재현된 가족 이데올로기 연구: 텍스트 분석 및 수용자 분석을 중심으로」, 2004, 이화여자대학교
조은, 1997, 『근대가족의 변모와 여성문제』, 서울대 출판부
Chambers, J.(1972), Population, Economy and Society in Preindustrial England, Oxford University Press
|
|
|
스트 커뮤니케이션)
경쟁자를 이용한 막판 뒤집기 / 최동만, 신강균 (Comon Book)
실전 선거 병법 / 장지원 (한누리 미디어)
선거 운동 전략 / 김영철 (삶과 꿈)
지금부터 시작하는 선거 캠페인 /유인환 (토파민 펴냄)
정치 자금과 선거 / 모종린, 전
|
|
|
광고나 반복구매 등을 인하여 제품정보에 들이는 노력이 적으며 일상생활에서 자주 쓰이는 상품이다. 그래서 소비자들은 한번 결정한 제품의 상표에 대해서는 강한 상표충성도르 가진다.
또한 편의점에 진열된 상품의 질에 관해서는 대체적
|
|
|
문학작품 보고서에 나타난 아동의 반응 분석』, 1995.
- 목차 -
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구
Ⅱ. 반응 중심 문학교육의 개념
1. 반응 중심 문학교육의 기본조건
(1) 심미적 읽기를 강조하는 교육
(2) 반응의 활성화를 돕는 교육
2
|
|
메뉴펼치기
