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기초
* 고용 정책, 실업 수당, 최저 임금 제도 등
교육 정책
* 복지 사회 건설을 위한 가장 적극적 수단
* 적성과 능력에 맞는 교육 시행, 교육 제도 개선, 교육에 대한 적절한 지원 등
보건 정책
* 건강의 의의 : 경제 활동 능력 제고의 바탕, 능동
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이론과 실제”
김재철 “모택동 이후 중국 공산당의 개혁:당의 재정립을 중심으로”
문흥호 “중국지도부의 보혁갈등의 전개추이와 14전대회”
장송자 “중국개혁정치 하의 당의 기능 연구” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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기반 구축▲강북 뉴 타운 지원 위해 국유지 분할 상환 금리 인하 및 기간 연장 등이 잡혀 있다.
*목차
Ⅰ. 서론
II. 이론적 접근
Ⅲ . 토론
Ⅳ. 신용카드로 인한 범죄
Ⅴ.결론 Ⅰ. 서론
II. 이론적 접근
Ⅲ . 토론
Ⅳ. 신용카드로 인한
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기 때문에 문제인 것이다. I. 학교교육의 확대
1. 국제적 경향
2. 한국의 학교 팽창
II. 학력상승의 원인
1. 학습욕구이론
2. 기술기능이론
3. 마르크스이론
4. 지위경쟁이론
5. 국민통합론
III. 한국의 학교팽창의
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기 전문 분야에만 안주해 왔으며 우리 대학의 뿌리 깊은 학제간의 배타성 때문에 얼마나 효과를 거둘 수 있을까 하는 의문은 여전히 남아 있다. 바로 이러한 점에서 개별적 학자들을 결집시킬 수 있는 제도적 장치로서의 한국행정학회가 앞장
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기업이나 생산자들의 자유로운 활동을 보장해서 경제의 활력을 초래하고, 그것이 고용가 소비력의 증대로 이어지는 측면을 중시했다. 시장 방식을 장려하기 위해 공공 지출을 감축하고, 민영화와 규제 완화, 감세 등의 조치를 취했다.
복지
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이론보다 민주주의 실제에서 덜 일반적인가?
4. 민주적 과정에 필수적이지 않은 이익들
Ⅶ. 민주주의의 한계와 가능성
1. 제2차 민주 변환의 도시국가에서 민족국가로
Ⅷ.한국의 민주주의의 문제점과 발전 방향
1. 서론
2. 한국민주주의
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기초적 분석과정
3. 주가의 기술적 분석
① 다우이론
4. 주식투자 운용전략
(1) 자산운용과정
(2) 운용전술 및 전략
5. 자산배분전략
(1) 자산배분전략의 개요
(2) 외국과 우리나라의 자산배분전략의 비교
(3) 자산배분전략의 유형
6.
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단기분석 : 개별경제주체들의 경제행위(소비투자저축 등)나 미래에 대한 기대 등이 변화하지 않는 단기분석을 대상으로 했다.
4. 해외요인의 효과는 분석할 수 없다. : 경제주체가 가계기업정부만 있는 국민경제를 분석대상으로 했기 때문에
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단화하여 건설업체와 입주민들이 출자한 자립형 사립고를 설립하는 것과 판교 신도시에 도입하려다 교육계의 반발로 취소됐던 학원집적단지 조성이 그 방안의 하나다. ◆신분당선 연장선 2010년까지 연결 = 이와 함께 도로, 철도 등의 도시기
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