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조선의용대
33. 한국광복군
34. 조선의용군
35. 독수리작전
36. 조선건국준비위원회
37. 여운형
38. 한민당(한국민주당)
39. 한독당(한국독립당)
40. 인민당(조선인민당)
41. 좌우합작운동
42. 남북협상
43. 한국정쟁
44. 전통주의
45. 수정주의
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사회에서 농업사회로 발전하였다.
③ 모든 사람들이 풍요로운 생활을 하였다.
④ 인구가 도시에서 농촌으로 이동하였다.
⑤ 경제적 불평등이 사라지게 되었다.
♠ 다음을 보고 그 결과 나타난 사회 변화라고 볼 수 없는 것은?
가내 수공업 →
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사회경제상태
2)식민지 수탈체제의 확립과 민중의 처지
2. 일제의 문화정치와 식민지 자본주의 전개
문화정치의 실시
3. 일제 전시체제와 민족해방운동의 발전
1)일제의 전시체제와 식민지 지배정책
2)한국의 병참기지화
4. 일제의 민
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3. 지방행정
4. 입법
5. 정당
6. 전문기관
7. 사법
8. 외교
9. 군사
Ⅵ. 경제
1. 산업
2. 교통 ․통신
Ⅶ. 사회
1. 도시생활
2. 국민생활
3. 사회보장
4. 노동
5. 교육
Ⅷ. 문화
Ⅸ. 대한관계
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경제 구조의 변동을 담아 역사 상식이 부족한 경우에도 읽기 쉬운 책 같다. 한 가지 내용을 서술함에 있어서도, 교과서적인 절대적이고 일원적 서술을 피하고, 추측 적이고 불확실한 것은 서술방식에서 미리 알려주고 여러 견해를 수용하여
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남북한정부간 대화가 교착상태에서 벗어나지 못하고 있는 실정에서 비정치적 분야 즉 경제 및 사회·문화 분야에서의 신뢰구축을 위한 협력사업을 통한 평화체제 구축전략은 현실성을 가지는 정책접근법이라고 하겠다. 따라서 비정치적인
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필요성
1) 남북한의 통일에 대한 인식의 차이
2) 평화 통일의 필요성
2. 남북한 통일방안의 구체적 내용을 기술 하세요
1) 남한의 통일방안
2) 북한의 통일방안
3. 북한 통일방안의 허구성을 비판 하세요
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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남북 관계 인식은 다음과 같다. 연해주 고려인들은 남한이 북한에 비하여 \'자유\', \'평등\', \'민주\', \'인권\', \'경제\', \'문화·예술\' 분야에서 우위에 있다고 인식하고 있으며, 북한의 비교 우위 분야가 \'군사력\'이라고 평가하였다. 그들은
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사회심리학의 이해, 학지사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 분류
1. 개인적 갈등
2. 개인간 갈등
3. 집단간 갈등
4. 환경 및 외부와의 갈등
Ⅲ. 대인적 갈등
Ⅳ. 남북한 이념 갈등
Ⅴ. 유통경로 갈등
1. 유통경로 갈등의 정의
2. 유통경로
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북한의 핵 개발 의혹에서와 같이 상황에 따른 갈등도 다소 존재하고는 있지만 남북 통일의 달성에 대한 전망을 밝게 하고 있다.
참고문헌
김인숙 외(2001), 통일교육 수업의 실제, 서울특별시교육과학연구원
교육부(1995), 통일교육 지도자료, 교
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