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북한소설 <황진이>는 남한에서 만해문학상을 수상할 정도로 분단의 장벽을 넘 어 평가된 우수한 문학작품으로 평가된다. 저자인 홍석중은 소설 임꺽정을 쓴 벽초 홍명희 의 손자이자 국어학자 홍기문의 아들로 익히 남한 사회에 알려진
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북한국적법의 검토
1. 북한법상의 국적과 공민
2. 북한 국적법의 구조와 연혁
3. 북한 국적법의 주요 내용(기본 원칙)
4. 북한 국적법의 특징 및 문제점
Ⅳ. 남·북한의 국적법의 비교
1. 한국 국적법의 연혁
2. 남북의 국적법의 비
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, 2008.
홈페이지
통일부홈페이지 http://www.unikorea.go.kr 1.머리말
2.독일 통일과정
1)분단
2)서독의 지도자
3)통일
3.한반도 통일 정책
1)분단
2)남한의 지도자
4.통일 문제에 따른 차이
5.독일 통일로부터의 교훈
6.맺음말
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북한 통일정책의 근거와 이론적 적실성이 사실상 사라졌다는 것과 함께 남한 통일운동의 발전과정에서 그 영향력이 크게 축소되었다는 점이다. 그러므로 북한 통일정책 목표의 우선 순위가 \'혁명\'에서 \'체제유지\'와 \'남북협력에 의한 강
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교육의 질이 교사의 질을 넘어서지 못하듯, 시민윤리교육에 있어서도 담당 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 무엇보다 권위주의, 전통적 교사 문화에 젖어있는 교사가 민주사회의 창의적 시민윤리교육을 제대로 담당할 수 없다는 회의가 있
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)
․말다듬기 운동과 조선말 사전 편찬(1968)
․문화어 정책과 주체사상과 결합
․문화어의 특징
남한 언어의 문제점
남북한 언어의 이질화 정도와 차이
남북 언어 비교
·언어의 이질화를 극복하기 위한 노력
<참고>
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사회공동체가 형성되어야 한다. 즉 남한 사회 내에서 먼저 상호생존의 의식과 실천이 이루어진 다음에야 남북한간에 상호의존의 결합과 통일을 이룰 수 있다. 마지막으로 강조할 것은 현 단계에서 남북한의 통일을 위해서는 통일 논의 자체
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남북분단
(1) 독재정권
(1) 근대화와 경제성장
1. 스포츠 속에 담겨진 한국의 민족주의
(1) 스포츠 민족주의란?
(1) 한국 스포츠 민족주의가 다른 나라의 스포츠 민족주의와 다른점
(1) 한국 스포츠 민족주의를 보여주는 사례
<마무리>
1. 한
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sp;북한 교육내용 구성 원칙
북한 체육교육의 목표 및 역할
북한 체육교육의 실천원리
북한 체육교과 목적 및 교과시간
북한 체육교육의 주요내용
※ 남북한 체육의 차이점과 공통점
※ 북한의 국방체육
※ 남북의 운동회 비교
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, 일본 내에서 안보논쟁 초래할 가능성
2. 집단적 자위권의 인정과 평화헌법 개정에 대한 압력 증가될 듯
Ⅷ. 일본의 대북한정책(대북정책)
1. 일본의 대북한 정책의 목표와 전략적 의도
2. 접근과 대화를 통한 관계개선 정책
참고문헌
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