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제도적 통합
을 추진할 수 있을 것이다.
남북예멘의 사례는 공동기구의 형성이 통합에 기여할 수 있음을 보여 주고 있
다. 남북한 관계의 현상태 및 발전전망에 비추어 볼 때, 경제협력이나 사회 문
화분야에서의 공동작업 및 정책적 연계로
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북한의 관광상품
1. 북한의 관광상품
2. 북한 관광상품의 특성
3. 북한 관광상품의 특징
제3장 금강산 관광에 관련한 정치적 이해와 경제관계
제1절 남한에서의 정치적 이해관점
제2절 북한에서의 정치적 이해관점
제3절 남북 경제관계의
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남북한은 물론 우리 남한인 대한민국의 장기적인 안보와 배치되는 것이 있을 것이다. 그렇기 때문에 우리 사회는 동아시아의 국제적 환경에 대해 학생들에게 교육을 실시하여야 한다. 그러한 의미에서 안보교육은 중요한 것이다.
3. 통일교
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북한 이해나 지나치게 낮추어진 북한 이해는 그 실질적인 검토가 이루어지지 못하고 있는 실정이다. 통일에 관여하는 모든 사람들이 비교할 수 없는 교육의 질을 보이면서, 북한에 대한 감각을 말하는 입장에 놓여 있다. 따라서 남북한 사회
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교육은 통일의 미래를 좌우할 수 있는 것이다.
참고문헌
* 백춘현(1999), 멀티미디어를 활용한 통일교육, 99년 하반기호(통권 제32호), 평화문제 연구소
* 박태상(2004), 북한의 문화와 예술, 깊은샘
* 통일부(1999), 2000 통일교육기본지침서
* 통일부
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남정치학회보』 제8집, 1996.
김명기, 『남북기본합의서 요론』, 서울: 국제문제연구소, 1990.
김일성, 『김일성 저작집(5)』, 평양: 조선로동당출판사, 1972.
이한 엮음, 『북한의 통일정책 변천사』, 서울: 온누리, 1989.
통일부 통일교육원, 『북한
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남 , 북한 접근에 있어서 영화예술의 기여 가능성”
전평국(경기대), “북한영화수용성과 교류방안에 대한 연구” 남한영화에서 나타나는 북한사회
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘쉬리’, ‘간첩리철진’, ‘공동경비구역 JSA'
1) 쉬
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붕괴
2.2 동서독의 통일방안
3. 통일의 실현과정
3.1 동독의 자유총선거
3.2 화폐, 경제, 사회통합 조약
3.3「2+4회담」과 통일
3.4 통일조약의 수립과 독일 통일
Ⅲ. 독일 통일 과정이 남북한 통일과정에 주는 시사점
Ⅳ. 결론
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2. 개입결정과정
3. 전면개입과 북진
Ⅵ. 한국전쟁(6 25전쟁)의 영향
1. 한반도에 끼친 영향
2. 북한에 끼친 영향
3. 남한에 끼친 영향
4. 자유진형에의 영향
5. 공산진형에의 영향
Ⅶ. 한국전쟁(6 25전쟁)의 결과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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비교해 볼 수 있게 제시한다면, 통일의 당위성을 좀 더 잘 이해하게 될 것이다.
4. 통일 교육의 포괄적 접근
통일교육은 좁은 의미의 반공 교육이나 안보 교육이 아니라, 남북한이 하나의 구심점으로 추구할 수 있고 추구할 만한 가치를 찾고
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